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Zevallos Escobar, Liz Elva
Pacherrez Inga, Consuelo del Rocio
2022-09-28T17:14:32Z
2022-09-28T17:14:32Z
2022-09-28
https://hdl.handle.net/20.500.13032/29347
El objetivo de la investigación fue evaluar el impacto de la intervención educativa sobre el uso racional de medicamentos en estudiantes del quinto de secundaria de dos colegios de la provincia de Trujillo. Abril 2021. El diseño de la investigación fue pre experimental, longitudinal con enfoque cuantitativo no probabilístico. Se aplicó un pre y post test, a un total de 60 alumnos como instrumento de recolección de datos. Los resultados obtenidos respecto al nivel de conocimiento antes de la intervención educativa fue de, un 8,3% escaso, 66,7% razonable y 25% adecuado, después de la intervención educativa fue de 1,7% escaso, 61,7% razonable y 36,7% adecuado. Se encontró diferencia estadísticamente significativa en la intervención educativa de cuatro días con un nivel de confianza de p=0,039 (p<0,05). Se concluye que la intervención educativa presentó impacto positivo en los estudiantes del quinto de secundaria de dos colegios de la provincia de Trujillo, mejorando su nivel de conocimiento sobre el uso racional de medicamentos. (es_ES)
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Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote (es_ES)
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Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote (es_ES)
Repositorio Institucional - ULADECH (es_ES)
Intervención educativa (es_ES)
Uso racional de medicamentos (es_ES)
Intervención educativa sobre el uso racional de medicamentos en estudiantes del quinto de secundaria de dos colegios de la provincia de Trujillo. Abril 2021 (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Ciencias de la Salud (es_ES)
Farmacia y Bioquímica (es_ES)
Químico Farmacéutico (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.01.05 (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_ES)
40205205
https://orcid.org/0000-0003-2547-9831 (es_ES)
44477396
917046 (es_ES)
Rodas Trujillo, Karem Justhin
Claudio Delgado, Alfredo Bernard
Matos Inga, Matilde Anais
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_ES)
Privada asociativa
info:eu-repo/semantics/publishedVersion (es_ES)



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