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Vásquez Tasayco, Alberto
2020-08-14T18:20:12Z
2020-08-14T18:20:12Z
2013
Vásquez, A. (2013). La inducción y la verdad científica. Tesis para optar el grado académico de Magíster en Filosofía con mención en Epistemología. Unidad de Posgrado, Facultad de Letras y Ciencias Humanas, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima, Perú.
https://hdl.handle.net/20.500.12672/14105
Publicación a texto completo no autorizada por el autor
El documento digital no refiere asesor
Discute y aclara dos tesis básicas: Primero, la evolución de las ideas sobre la inducción desde Aristóteles hasta Popper, exponiendo las razones del fracaso de los intentos de justificación de la validez de la inducción para inferir conclusiones universales a partir de premisas particulares. Segundo, se intentó definir el concepto de verdad científica, ya que, desde Aristóteles hasta la actualidad, lo que existen son las llamadas “teorías de la verdad”, cuyo tratamiento es general y abstracto. Se trató de definir en forma precisa y explícita el concepto de verdad científica, como un concepto concreto y específico. Toda la epistemología actual puede ser considerada como el estudio de la verdad, en el proceso de contrastación de hipótesis, establecimiento de leyes y construcción de teorías.
Tesis
spa
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
info:eu-repo/semantics/closedAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio de Tesis - UNMSM
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Inducción (Lógica)
Verdad - Filosofía
Teoría del conocimiento
La inducción y la verdad científica
info:eu-repo/semantics/masterThesis
Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Letras y Ciencias Humanas. Unidad de Posgrado
Filosofía con mención en Epistemología
Maestria
Magíster en Filosofía con mención en Epistemología
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.03.01
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Pública



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