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Santos Jiménez, Ofelia Carmen
Ayala Gamarra, Otto Yolvi
2022-03-22T22:43:45Z
2022-03-22T22:43:45Z
2022
Ayala, O. (2022). Relación de las competencias informacionales y competencias investigativas en estudiantes de la Escuela Profesional de Educación, Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo – Huaraz, 2019. [Tesis de maestría, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Educación, Unidad de Posgrado]. Repositorio institucional Cybertesis UNMSM.
https://hdl.handle.net/20.500.12672/17809
Demuestra la relación que existe entre las competencias informacionales y las competencias investigativas de los estudiantes del IX y X ciclo de la Escuela Profesional de Educación de la Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. El estudio fue de tipo básico, y siguió un diseño de investigación no experimental de tipo transeccional correlacional. La población de estudio estuvo conformada por 88 estudiantes, el muestreo fue no probabilístico de tipo censal; por lo tanto, la muestra fue equivalente a la población. La técnica utilizada fue la encuesta, y como instrumento de recojo de datos se utilizó el Cuestionario sobre competencias investigativas de Rubio, con 42 ítems y el Cuestionario sobre competencias informacionales de Cabrejo & Montenegro de 27 ítems. Los resultados muestran que existe una correlación directa y estadísticamente significativa entre las competencias informacionales y las competencias investigativas. De igual manera se llegó a establecer que las competencias informacionales se encuentran directamente relacionadas con la fundamentación epistemológica, la divulgación de los resultados científicos y la conducción de los procesos de investigación que llevan a cabo los estudiantes.
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spa
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
info:eu-repo/semantics/openAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio de Tesis - UNMSM
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Alfabetización informacional
Investigación en nivel superior
Educación basada en competencias
Relación de las competencias informacionales y competencias investigativas en estudiantes de la Escuela Profesional de Educación, Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo – Huaraz, 2019
info:eu-repo/semantics/masterThesis
Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Educación. Unidad de Posgrado
Educación con mención en Docencia Universitaria
Magíster en Educación con mención en Docencia Universitaria
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
25454259
https://orcid.org/0000-0003-1294-0641
45827819
131067
Damián Núñez, Edgar Froilán
Dextre Mendoza, Carlos Wyly
Chávez Alvan, Luis Martín
Giles Abarca, Carlos Alberto
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Pública



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