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Mejía Acosta, Nelly Delfina
Condor Pariona, Marco Antonio
2023-08-28T16:03:18Z
2023-08-28T16:03:18Z
2023
Condor M. Aplicación de un diseño educativo para la mejora de las percepciones, aptitudes y conocimientos sobre la Medicina Basada en Evidencia de los Farmacéuticos comunitarios [Tesis de pregrado]. Lima: Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Farmacia y Bioquímica, Escuela Profesional de Farmacia y Bioquímica; 2023. (es_PE)
https://hdl.handle.net/20.500.12672/20124
Determina los conocimientos, percepciones y aptitudes sobre Medicina Basada en Evidencias (MBE) de los Farmacéuticos comunitarios antes y después de la aplicación de un diseño educativo. La MBE es el uso metódico y prudente de la mejor evidencia disponible derivada de la investigación clínica aplicada a pacientes individuales. Las intervenciones farmacéuticas (IF) deben estar basadas en MBE para lograr el máximo beneficio en la farmacoterapia que recibe el paciente. El estudio es cuasi experimental, longitudinal y prospectivo que tiene como objetivo determinar la mejora de los conocimientos, percepciones y aptitudes de 10 farmacéuticos de oficinas farmacéuticas públicas o privadas del Perú para la cual se utiliza un cuestionario antes y después de la aplicación de un diseño educativo, por medio de videoconferencias vía Google Meet durante los meses de abr-2021 a jun-2021. Los resultados sobre el conocimiento de MBE, después de aplicar el diseño educativo, en la “Formulación PICO” presenta que aumentó 30%, en la “Búsqueda de información en línea” aumentó 10% y para la “Aplicación de la MBE en el caso clínico” aumentó 10%. En cuanto a las percepciones los que se encontraban de acuerdo y totalmente de acuerdo sobre si “La MBE tiene importancia en la práctica de la farmacia comunitaria”, aumentó 20% después de la capacitación. Como conclusión, se demuestra que los conocimientos y percepciones sobre MBE mejoraron después de la capacitación para una adecuada intervención farmacéutica. (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Nacional Mayor de San Marcos (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ (es_PE)
Universidad Nacional Mayor de San Marcos (es_PE)
Repositorio de Tesis - UNMSM (es_PE)
Aptitud (es_PE)
Medicina Basada en la Evidencia (es_PE)
Conocimieno (es_PE)
Farmacéuticos (es_PE)
Aplicación de un diseño educativo para la mejora de las percepciones, aptitudes y conocimientos sobre la Medicina Basada en Evidencia de los Farmacéuticos comunitarios (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Farmacia y Bioquímica. Escuela Profesional de Farmacia y Bioquímica (es_PE)
Farmacia y Bioquímica (es_PE)
Químico Farmacéutico (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.01.05 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
09699148
https://orcid.org/0000-0003-4417-8428 (es_PE)
43472538
917046 (es_PE)
Moreno Exebio, Luis Enrique
Carreño Quispe, María Rosario
Jáuregui Maldonado, José Fidel
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública



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