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Depaz Toledo, Silvestre Zenón
García Inga, Inés Graciela
2018-05-23T12:42:34Z
2018-05-23T12:42:34Z
2017
García, I. (2017). La función de la educación en la realización de la conciencia valorativa en la perspectiva de Augusto Salazar Bondy. [Tesis de pregrado, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Letras y Ciencias Humanas, Escuela Profesional de Filosofía]. Repositorio institucional Cybertesis UNMSM.
https://hdl.handle.net/20.500.12672/7498
El documento digital no refiere asesor
Publicación a texto completo no autorizada por el autor
Reflexionar acerca de la educación genera la necesidad de escudriñar las raíces, los cimientos que fundamentan una teoría. Es por ello que entender el fenómeno educativo implica penetrar y develar los fundamentos últimos de una educación valorativa, en este caso tomamos como referente la reflexión ensayada al respecto por Augusto Salazar Bondy. Giraldo (2004) afirmó que cuando Salazar somete el problema de la educación al análisis filosófico, por su carácter crítico, apunta a poner al descubierto el sentido que ella tiene para los hombres, sentido que frecuentemente pasa desapercibido para ellos y, por tanto, ajeno a todo examen y crítica. Por eso es de sumo valor destacar los presupuestos filosóficos del problema educativo.
Tesis
spa
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
info:eu-repo/semantics/closedAccess
Repositorio de Tesis - UNMSM
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Filosofía de la cultura
Valores (Filosofía)
Educación moral - Estudio y enseñanza
La función de la educación en la realización de la conciencia valorativa en la perspectiva de Augusto Salazar Bondy
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Letras y Ciencias Humanas. Escuela Profesional de Filosofía
Filosofía
Titulo Profesional
Licenciada en Filosofía
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.03.01
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
07107780
https://orcid.org/0000-0002-7641-9823
Prado Redondez, Raimundo
Polo Santillán, Miguel Ángel
Mora Zavala, Carlos Abel
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Pública



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