Efectividad de un programa educativo en la modificación de conocimientos sobre prevención de cáncer de cuello uterino en docentes del Instituto Superior Tecnológico San Pablo 2009

Abstract

El presente estudio tuvo como objetivo determinar la efectividad de un Programa Educativo en la modificación de conocimientos de prevención de cáncer de cérvix en los docentes del I.S.T San Pablo. Material y Método: El estudio fue de nivel aplicativo, tipo cuantitativo, método cuasi experimental y transversal. La población estuvo conformada por 20 docentes del I.S.T. San Pablo. El instrumento fue un cuestionario y la técnica la encuesta. Resultados: En cuanto al nivel de conocimientos de los docentes antes de la aplicación del programa educativo 25% (5) tenían un nivel de conocimiento bajo, 60% (12) medio y 15% (3) alto. Después de la aplicación del programa educativo, el porcentaje de pacientes con conocimiento bajo y medio decreció a un 0%, y el alto fue del 100%. En cuanto al nivel de conocimiento sobre prevención primaria antes fue de 50% (10), medio y 25% (5) alto y bajo, luego de la intervención fue del 100% alto. Acerca del nivel de conocimiento sobre prevención secundaria antes fue 65% (13), medio, 20% (4) alto y 15% (3) bajo y luego de la intervención educativa 10% (2) fue medio y 90% (18) alto. Conclusiones: El Programa Educativo fue efectivo en la modificación de conocimientos sobre la prevención de cáncer de cuello uterino en docentes del I.S.T. San Pablo ya que al aplicar la fórmula de t de Student, se obtuvo un t calculado (0.97) menor que el que el t tabulado (1.93). El nivel de conocimientos sobre prevención primaria del cáncer de cuello uterino en los docentes del I.S.T. San Pablo, antes de la aplicación del programa educativo la mayoría fue medio, seguido de bajo y alto y después de la aplicación del programa educativo fue alto referido a que conocen que la causa principal para padecer de cáncer de cuello uterino es la infección por el papiloma virus humano, entre otros. El nivel de conocimientos sobre prevención secundaria antes de la aplicación del programa educativo fue medio, seguido de alto y bajo; y después de la aplicación del programa educativo la mayoría fue alto seguido de un mínimo porcentaje (10%) medio referido a que la prueba de tamizaje para la prevención y detección del cáncer de cuello uterino es el Papanicolaou, entre otros.