Eficacia de un programa educativo sobre el nivel de conocimiento de salud sexual y reproductiva en estudiantes del tercer año de secundaria de la Institución Educativa “José Carlos Mariátegui” Manchay - Pachacamac

Abstract

Determina la eficacia de un Programa Educativo en el nivel de conocimiento sobre Salud Sexual y Reproductiva en estudiantes del tercer año de secundaria de la Institución Educativa “José Carlos Mariátegui” Manchay- Pachacamac. Diseño pre experimental, cuya intervención fue un programa educativo en salud sexual y reproductiva, realizándose una medición de los conocimientos antes y después de la intervención. Se realizó en una institución educativa estatal de nivel secundario, distrito Manchay- Pachacamac, Lima, Perú. Los participantes fueron 54 alumnos del tercer año de secundaria. Un cuestionario y test de Salud sexual y reproductiva validada en estudios previos aplicada a 54 alumnos, constó de preguntas sobre los datos generales de los estudiantes y 34 preguntas cerradas de alternativas múltiples, respectivamente. Para la medición de la variable se procedió a clasificar al nivel de conocimiento en alto, medio y bajo, según los indicadores de percentiles. Después de recolectar los datos, estos fueron ingresados a los paquetes estadísticos de Excel y SPSS versión 19 para ser analizados. Se observó que el nivel de conocimiento sobre Salud Sexual y Reproductiva antes de la intervención fue bajo en la mayoría de los estudiantes, y después de la intervención fue alto para el 90% de los estudiantes; asimismo el nivel de conocimiento sobre sexualidad, roles y género antes de la intervención del programa educativo fue bajo en un 68% de los estudiantes, luego de la intervención educativa el 66% de los estudiantes tuvieron un nivel medio; con respecto al nivel de conocimiento sobre cambios anatómicos y fisiológicos durante la adolescencia antes de la intervención del programa educativo fue medio en el 68% de estudiantes, luego de la intervención educativa un 92% de estudiantes tienen un nivel alto; acerca del nivel de conocimientos de infecciones de transmisión sexual en el pre test un 75% de estudiantes posee conocimiento bajo, luego de la intervención educativa un 40% de estudiantes tiene un nivel alto; con respecto al nivel de conocimiento de métodos anticonceptivos antes de la intervención un 75% de estudiantes posee un conocimiento bajo, luego de la intervención educativa un 32% estudiantes tienen un nivel alto; por último, con respecto al nivel de conocimiento sobre proyecto de vida antes de la intervención un 47% posee bajo conocimiento, mientras que el 52% de los adolescentes luego de aplicado el programa educativo posee un nivel de conocimiento alto. Se realizó la prueba de Mc Nemar para evaluar la eficacia de la intervención educativa y se encontró que el programa fue eficaz para mejorar los conocimientos sobre Salud Sexual y reproductiva, lo cual fue estadísticamente significativo (p < 0.001). Adicionalmente se realizó la diferencia de medias de las calificaciones obtenidas en el pre y post test y se encontró que la media de la calificación fue mayor después de la intervención educativa, la cual se sustenta con los resultados de T students para muestras relacionadas (p < 0.001), mostrando alta significación. El programa educativo fue eficaz, el 90% de los estudiantes incrementó su nivel de conocimiento pasando de un nivel BAJO y MEDIO a un nivel ALTO.