El método lógico inductivo en la enseñanza de la asignatura Informática Básica y Utilitarios y su influencia en el desarrollo de competencias informáticas en alumnos de la Universidad Técnica de Manabí, 2015

Arteaga Pita, Iván Gasendy

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dc.contributor.advisor

Mejía Mejía, Elías Jesús

dc.contributor.author

Arteaga Pita, Iván Gasendy

dc.date.accessioned

2017-07-31T19:39:50Z

dc.date.available

2017-07-31T19:39:50Z

dc.date.issued

2017

dc.identifier.citation

Arteaga, I. (2017). El método lógico inductivo en la enseñanza de la asignatura Informática Básica y Utilitarios y su influencia en el desarrollo de competencias informáticas en alumnos de la Universidad Técnica de Manabí, 2015. [Tesis de doctorado, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Educación, Unidad de Posgrado]. Repositorio institucional Cybertesis UNMSM.

dc.identifier.uri

https://hdl.handle.net/20.500.12672/6202

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Publicación a texto completo no autorizada por el autor

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El documento digital no refiere asesor

dc.description.abstract

Expone las ventajas de utilizar el método lógico inductivo al momento de enseñar la asignatura Informática Básica y Utilitarios a los alumnos de la Universidad Técnica de Manabí. Es una investigación cuantitativa que utiliza una metodología cuasi experimental. Realiza una comparación entre un grupo experimental y un grupo control. Encuentra que al utilizar correctamente el método lógico inductivo en la asignatura Informática Básica y Utilitarios se genera un mejor desarrollo de competencias informáticas.

dc.description.uri

Tesis

dc.language.iso

spa

dc.publisher

Universidad Nacional Mayor de San Marcos

dc.rights

info:eu-repo/semantics/closedAccess

dc.source

Repositorio de Tesis - UNMSM

dc.source

Universidad Nacional Mayor de San Marcos

dc.subject

Inducción (Lógica)

dc.subject

Enseñanza - Metodología

dc.subject

Computación - Estudio y enseñanza

dc.title

El método lógico inductivo en la enseñanza de la asignatura Informática Básica y Utilitarios y su influencia en el desarrollo de competencias informáticas en alumnos de la Universidad Técnica de Manabí, 2015

dc.type

info:eu-repo/semantics/doctoralThesis

thesis.degree.grantor

Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Educación. Unidad de Posgrado

thesis.degree.discipline

Educación

thesis.degree.level

Doctorado

thesis.degree.name

Doctor en Educación

dc.publisher.country

PE

dc.subject.ocde

https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

renati.level

https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor

renati.advisor.dni

08765345

renati.advisor.orcid

https://orcid.org/0000-0001-9969-7175

renati.juror

Ramírez Villacorta de Llanos, Yolanda

renati.juror

Santos Jiménez, Ofelia Carmen

renati.juror

Vildoso Villegas, Jesahel Yanette

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Inga Arias, Miguel Gerardo

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https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis

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