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Title: Método Gestalt frente al método tradicional en el desarrollo de la habilidad para dibujar en los estudiantes de la carrera de comunicación social de la Universidad Técnica de Babahoyo
Advisor(s): Vildoso Villegas, Jesahel Yanette
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.01
Issue Date: 2017
Institution: Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Abstract: Determina el efecto de un grupo expuesto al método Gestalt, un grupo instruido mediante un método tradicional y un grupo de control que no se expone a ningún método respecto al desarrollo de la habilidad para dibujar en los estudiantes de la carrera de comunicación social de la Universidad Técnica de Babahoyo. El estudio no aborda todos los conocimientos, habilidades y actitudes que se debe impartir en un salón de clases sobre arte. Este estudio solo emprende de forma específica cuatro técnicas en el método Gestalt y cuatro técnicas en el método tradicional.
Note: El documento digital no refiere un asesor
Discipline: Educación
Grade or title grantor: Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Educación. Unidad de Posgrado
Grade or title: Doctor en Educación
Juror: Ramírez Villacorta de Llanos, Yolanda; Campana Concha, Abelardo Rodolfo; Damián Núñez, Edgar Froilán; Nuñez Flores, María Isabel
Register date: 10-Oct-2017



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