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Damián Núñez, Edgar Froilán
Rassa Parra, Jorge Alberto
2017-03-31T20:20:48Z
2017-03-31T20:20:48Z
2016
Rassa, J. (2016). Estrategia educativa de actividad física para el desarrollo de la psicomotricidad gruesa de los niños con Síndrome de Down en la Unidad Educativa Especializada “Carlos Garbay”. Riobamba. Ecuador. 2015. [Tesis de doctorado, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Facultad de Educación, Unidad de Posgrado]. Repositorio institucional Cybertesis UNMSM.
https://hdl.handle.net/20.500.12672/5736
Publicación a texto completo no autorizada por el autor
Emplea estrategias educativas mediante el TALLER “PROACFIN-SD” (Programa de Actividad Física en Niños con Síndrome de Down) para promover la psicomotricidad gruesa en niños con que presenten este síndrome.
Tesis
spa
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
info:eu-repo/semantics/closedAccess
Repositorio de Tesis - UNMSM
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Estrategias de aprendizaje
Psicomotricidad
Síndrome de Down - Pacientes - Educación
Estrategia educativa de actividad física para el desarrollo de la psicomotricidad gruesa de los niños con síndrome de Down en la Unidad Educativa Especializada “Carlos Garbay”. Riobamba. Ecuador. 2015
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Educación. Unidad de Posgrado
Educación
Doctorado
Doctor en Educación
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor
08056163
https://orcid.org/0000-0001-7499-8449
0601916927
131038 (es_PE)
Delgado Santa Gadea, Kenneth Sterling
Campana Concha, Abelardo Rodolfo
Pando Ezcurra, Tamara Tatiana
Estela Estela, Adán Humberto
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Pública



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