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Ocampo Ponce, Javier
2020-08-13T17:46:03Z
2020-08-13T17:46:03Z
2009
Ocampo, J. (2009). La dualidad redactor – reportero gráfico en la revista Sí. Informe Profesional para optar el título profesional de Licenciado en Comunicación Social. Escuela Académico Profesional de Comunicación Social, Facultad de Letras y Ciencias Humanas, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima, Perú.
https://hdl.handle.net/20.500.12672/14096
Publicación a texto completo no autorizada por el autor
El documento digital no refiere asesor
Da a conocer de cerca las dificultades que pueden atravesar los periodistas en las llamadas zonas de conflicto, debido a las actividades terroristas del Partido Comunista del Perú (Sendero Luminoso) y del Movimiento Revolucionario Túpac Amaru (MRTA) de esos años, así como la oportunidad de experimentar al mismo tiempo dos condiciones que, por lo general, se desempeñan por separado: la de redactor y la de reportero gráfico en un medio escrito. Igualmente, posibilitó establecer ventajas comparativas respecto al trabajo en el área política que otros colegas de medios de la competencia desarrollaban en las distintas comisiones de trabajo de campo como en las fuentes políticas del Congreso de la República y de Palacio de Gobierno.
Trabajo de suficiencia profesional
spa
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
info:eu-repo/semantics/closedAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio de Tesis - UNMSM
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Periodismo - Arte de escribir
Periodismo gráfico
Periodismo fotográfico
La dualidad redactor – reportero gráfico en la revista Sí
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Letras y Ciencias Humanas. Escuela Académico Profesional de Comunicación Social
Comunicación Social
Titulo Profesional
Licenciado en Comunicación Social
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.04
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesional
Pública



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