El control de convencionalidad en las resoluciones de conflictos de niños y adolescentes

Abstract

Pretende ofrecer aportes significativos respecto a la aplicación del Control de Convencionalidad en las resoluciones de conflictos de niños y adolescentes, según el marco legal peruano. Para esto, se utilizó la metodología de la investigación científica, que permitió llevar a cabo los aspectos importantes del estudio. Asimismo, en este estudio se utilizó el tipo de investigación dogmático – jurídica. Las técnicas del estudio están conformadas por “el análisis documental”, “el análisis de la legislación” y “el análisis de la jurisprudencia”. Los instrumentos del estudio están conformados por la doctrina, la legislación y la jurisprudencia. En la doctrina nacional y comparada se obtienen los diferentes puntos de vista sobre “el Control de Convencionalidad” aplicado a los derechos de niños y adolescentes, para luego ser analizadas de manera pertinente en el contenido del estudio, con sus respectivas interpretaciones. En complemento, el análisis dogmático jurídico del estudio fue realizado de manera ordenada dentro del “Estado de la Cuestión” para luego exponer las consecuencias de su implementación. Se exponen las conclusiones que se dan como resultado de la investigación, los mismos que se pueden aplicar en los procesos de familia. Con esto, se facilitan las recomendaciones, que se consideran como factibles y aplicables a la realidad nacional.