La motivación, el aprendizaje cooperativo y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes del nivel básico del Centro de Idiomas de la Facultad de Letras de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos 2014

Toledo Paucar, Yony Dalci

Title: La motivación, el aprendizaje cooperativo y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes del nivel básico del Centro de Idiomas de la Facultad de Letras de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos 2014

Authors(s): Toledo Paucar, Yony Dalci

Advisor(s): Santos Jiménez, Ofelia Carmen

Keywords: Motivación (Psicología); Método de aprendizaje en equipo en la educación; Rendimiento académico

OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

Issue Date: 2017

Institution: Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Abstract: Establece la relación entre la motivación y el aprendizaje cooperativo con el rendimiento académico de los estudiantes del nivel básico del Centro de Idiomas de la Facultad de Letras de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. El estudio es de tipo descriptivo correlacional. El diseño de investigación es descriptivo correlacional y el método es descriptivo. El resultado de este estudio permitirá obtener información para planificar acciones de apoyo académico, intervenciones educativas y propuestas de mejora del aprendizaje en instituciones.

Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12672/7626

Note: Publicación a texto completo no autorizada por el autor

Discipline: Educación con mención en Docencia Universitaria

Grade or title grantor: Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Educación. Unidad de Posgrado

Grade or title: Magíster en Educación con mención en Docencia Universitaria

Juror: Núñez Flores, María Isabel; Vildoso Villegas, Jesahel Yanette; Pando Ezcurra, Tamara Tatiana; Rivera Muñoz, Jorge Leoncio

Register date: 31-May-2018

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Maestría - Tesis

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