La sostenibilidad de los espacios no convencionales de lectura frente a la crisis sanitaria provocada por la COVID -19

Abstract

En la presente investigación se buscó determinar si la crisis sanitaria provocada por la COVID-19 tuvo afectación en la sostenibilidad de los proyectos de lectura y/o escritura que desarrollan espacios no convencionales de lectura. Para ello se empleó como fuente de información la base datos anonimizada del “Estudio social sobre los proyecto de fomento de lectura y/o escritura en el contexto de la COVID-19 (junio del 2020)” construida por la Dirección del Libro y la Lectura del Ministerio de Cultura del Perú. A partir de los resultados se concluyó que en el periodo 2020-2021, a raíz de la implementación de las medidas de confinamiento y aislamiento social, se produjo la suspensión masiva de estos proyectos; y, en algunos casos, su migración hacia entornos virtuales tras la reformulación de su oferta programática y la incorporación de servicios de lectura remotos.