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Miranda Chávez, Alcibíades Helí
Fabián Rosales, Maximina Marilú
Ríos Risco, Norma del Carmen
2021-08-26T17:39:37Z
2021-08-26T17:39:37Z
2021
http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/1165
El presente trabajo de investigación ha tenido como objetivo determinar la relación entre el clima laboral y la calidad educativa en los docentes de la I.E. N° 069 de Cajabamba - 2019 Esta investigación fue de tipo descriptiva correlacional, el diseño que se utilizó fue el transversal correlacional y como métodos el descriptivo, analítico sintético y el cuantitativo; se trabajó con una población muestral constituida por 31 docentes de la institución, las variables y sus dimensiones fueron medidas a través de la técnica de la encuesta, y como instrumentos, los cuestionarios sobre clima laboral y calidad educativa elaborados por los autores y validados mediante el coeficiente alfa de Cronbach de 0.8299 y 0.8775, respectivamente. Como conclusión, se estableció que la correlación entre el clima laboral y calidad educativa en los docentes de la I.E. N° 069 de Cajabamba - 2019” es positiva alta, siendo el coeficiente de correlación de 0.779, lo cual implica que, a un mejor clima laboral, mejor calidad educativa percibía los docentes. Asimismo, dicha correlación fue significativa ya que el p-valor fue de 0.001. (es_ES)
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Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI (es_ES)
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Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI (es_ES)
Repositorio institucional - UCT (es_ES)
clima laboral (es_ES)
Eficiencia de la educación (es_ES)
Clima laboral y calidad educativa en los docentes de la I.E. N° 069 de Cajabamba – 2019 (es_ES)
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Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Escuela de Posgrado (es_ES)
Maestría en educación con Mención en Gestión y Acreditación Educativa (es_ES)
Maestría (es_ES)
Maestro en educación con Mención en Gestión y Acreditación Educativa (es_ES)
Ciencias de la Educación (es_ES)
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