Bibliographic citations
Gamarra, M., (2010). Estilo de liderazgo de las docentes de educación inicial de las instituciones educativas del distrito Callao [Tesis, Universidad San Ignacio de Loyola]. https://hdl.handle.net/20.500.14005/1169
Gamarra, M., Estilo de liderazgo de las docentes de educación inicial de las instituciones educativas del distrito Callao [Tesis]. PE: Universidad San Ignacio de Loyola; 2010. https://hdl.handle.net/20.500.14005/1169
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title = "Estilo de liderazgo de las docentes de educación inicial de las instituciones educativas del distrito Callao",
author = "Gamarra Vargas, Mary Trinidad",
publisher = "Universidad San Ignacio de Loyola",
year = "2010"
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Esta investigación de tipo descriptiva simple de corte transversal, tuvo como objetivo identificar el estilo de liderazgo que predomina en las docentes del nivel inicial de las instituciones educativas de la Región Callao. Para recoger la información se utilizó el Cuestionario de Estilos de liderazgo (CELID-A) de Morales- Molero, que refleja la tipología presentada por Bernard Bass, que considera tres estilos de liderazgo. Esta prueba permite una puntuación para cada uno de los tres estilos y dimensiones que la componen. La muestra evaluada fue de 237 docentes, pertenecientes a 34 instituciones educativas. Después de la investigación, los resultados mostraron que en la mayoría de las docentes del nivel inicial predomina el estilo de liderazgo laissez-faire y transaccional.
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