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Title: Relación entre creencias académicas y afrontamiento al estrés en estudiantes de una universidad privada de Lima Metropolitana
Advisor(s): Dominguez Lara, Sergio Alexis
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Issue Date: 2018
Institution: Universidad San Ignacio de Loyola
Abstract: El presente estudio intenta determinar si existe relación entre creencias racionales/irracionales académicas y afrontamiento al estrés en estudiantes de una universidad privada de Lima Metropolitana. Se evaluó a 266 estudiantes con edades comprendidas entre los 17 y 46 años de edad (Media= 25.6 años; 74.8% mujeres). Las medidas aplicadas fueron la Escala de Creencias Racionales Académicas (ECRA) y el Cuestionario de Modos de Afrontamiento al Estrés (COPE), ambas adaptadas al Perú. Entre los principales resultados del estudio se halló que la dimensión Evaluación de la creencia racional/irracional se asoció significativamente con estrategias de afrontamiento al estrés que conforman al estilo centrado en la evitación (desentendimiento conductual, drogas, negación) y centrado en la emoción (religión, enfocar y liberar emociones, aceptación); la dimensión de Hábitos de trabajo de la creencia racional/irracional se relacionó significativamente con la estrategia de afrontamiento al estrés que conforma al estilo centrado en el problema (planificación), con el estilo enfocado en la emoción (reinterpretación, religión) y con el estilo centrado en la evitación (desentendimiento conductual y drogas); finalmente la dimensión de Soporte de la creencia racional/irracional se asoció significativamente con estrategias de afrontamiento al estrés que configuran al estilo centrado en la emoción (religión y enfocar y liberar emociones), y con el estilo centrado en la evitación (desentendimiento mental). Se discuten las implicancias de estos hallazgos dentro de su relevancia en el ámbito académico y la realidad de los estudiantes universitarios.
Discipline: Psicología
Grade or title grantor: Universidad San Ignacio de Loyola. Facultad de Humanidades. Carrera de Psicología
Grade or title: Licenciado en Psicología
Register date: 22-Jan-2019



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