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Toro Roque, Rúben Gustavo
Calonge de la Piedra, Marisol
Cortez Arroyo, Clara Elena
Cueva Vílchez, Cynthia del Carmen
2017-02-14T16:06:29Z
2017-02-14T16:06:29Z
2013
https://hdl.handle.net/20.500.12802/1212
Esta investigación tuvo como objetivo determinar la diferencia significativa del bullying en estudiantes de secundaria de una institución educativa estatal y privada de Chiclayo. Se realizó un estudio descriptivo comparativo; con un diseño Transaccional o Transversal y un muestreo; No probabilístico donde se trabajó con una población total de 510 estudiantes, cuyas edades oscilaron entre 12 a 17 años, de ambos géneros. El instrumento utilizado fue la Escala de Bullying Versión Escolar, el cual goza de validez y confiablidad, siendo los autores Plaza & Toro (2011). Las conclusiones fueron: Existe diferencia altamente significativa en los estudiantes de la I.E. Privada y Estatal (p<,01). (es_ES)
Tesis (es_ES)
application/pdf (es_PE)
spa (es_ES)
Universidad Señor de Sipán (es_ES)
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https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (*)
Repositorio Institucional - USS (es_ES)
Universidad Señor de Sipán (es_ES)
Bullying (es_ES)
Maltrato escolar (es_ES)
Bullying en estudiantes de secundaria de una institución educativa estatal y privada de Chiclayo (es_ES)
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Universidad Señor de Sipán. Facultad de Humanidades (es_ES)
Psicología (es_ES)
Título Profesional (es_ES)
Licenciado en Psicología (es_ES)
PE (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
313016 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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