Look-up in Google Scholar
Title: Hábitos saludables en los niños y niñas de 3 años del PRONOEI “Niño Jesús” del caserio de Quián, distrito de Culebras, provincia de Huarmey, 2019.
Advisor(s): Amaya Sauceda, Rosas Amadeo
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 13-Mar-2024
Institution: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Abstract: La presente investigación se abordó ante la existencia de falta de cuidado en los alimentos y la carencia de actividades de carácter físico y personal en los niños y niñas que están iniciando su etapa pre escolar. Por ello, se propuso el objetivo de conocer los hábitos saludables de los niños y niñas de 3 años del PRONOEI “Niño Jesús” del caserío de Quián, distrito de Culebras, provincia de Huarmey, 2019. La metodología empleada corresponde a un nivel cuantitativo, tipo descriptivo y diseño no experimental. La población estuvo compuesta por 19 niños y niñas de tres años, de los cuales se seleccionó una muestra de 10 niños y niñas. La técnica empleada fue la observación y el instrumento de recolección de datos fue lista de cotejo. En los resultados respecto al desarrollo de actividades personales se identificó que el 40% de los niños y niñas de 3 años presentaron un nivel regular. En relación al desarrollo de cuidados alimenticios, el 40% de los niñas y niñas presentaron un nivel regular. En cuanto al desarrollo de actividades físicas, el 50% de los niños y niñas presentaron un nivel bueno. Finalmente, se determinó que los niños y niñas de 3 años del PRONOEI “Niño Jesús” del caserío de Quián, distrito de Culebras, provincia de Huarmey, 2019; asumen regularmente sus hábitos de vida saludable.
Discipline: Educación Inicial
Grade or title grantor: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Derecho y Humanidades
Grade or title: Grado de Bachiller en Educación
Juror: Mendoza Reyes, Domingo Pascual; Zavala Chavez, Elsa Margot; Jacinto Reinoso, Milagros
Register date: 14-Mar-2024



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons