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Zevallos Escobar, Liz
Torres Huerta, Dianira Rosario
2017-08-31T18:10:21Z
2017-08-31T18:10:21Z
2017-08-31
https://hdl.handle.net/20.500.13032/1561
La presente investigación, tuvo como objetivo evaluar el impacto de una intervención educativa para el uso adecuado de dexametasona, en los pobladores del Asentamiento Humano Corazón de Jesús del distrito de Chimbote, durante abril a diciembre 2015. Se desarrolló un estudio de tipo longitudinal, pre experimental con un nivel de investigación de enfoque cuantitativo. Se realizó una encuesta domiciliaria sobre el uso adecuado de dexametasona a 50 pobladores y se desarrolló una intervención educativa a través de una charla educativa, entrega de trípticos y visitas domiciliarias con la finalidad de mejorar sus conocimientos. Los resultados muestran una diferencia significativa entre el nivel de conocimientos obtenidos según cuestionario aplicado antes y después de la intervención educativa. A través de la prueba estadística de McNemar se determinó que la intervención educativa mejoró de manera muy significativa en el conocimiento del uso adecuado de dexametasona (p<0,01). Se concluye finalmente que la intervención educativa tiene un impacto positivo en el conocimiento del uso adecuado de dexametasona en la población de estudio. (es_ES)
Tesis (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_ES)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_ES)
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote (es_ES)
Repositorio Institucional - ULADECH CATÓLICA (es_ES)
Intervención educativa (es_ES)
Dexametasona (es_ES)
Uso de medicamento (es_ES)
Impacto de una intervención educativa para el uso adecuado de dexametasona en los pobladores del asentamiento humano Corazón de Jesús. Chimbote, abril - diciembre 2015 (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Ciencias de la Salud (es_ES)
Farmacia y Bioquímica (es_ES)
Título Profesional (es_ES)
Químico farmacéutico (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.01.05 (es_ES)
Carrera Profesional de Farmacia y Bioquímica – Presencial
http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_ES)
40205205
https://orcid.org/0000-0003-2547-9831
70240471
917046 (es_ES)
Diaz Ortega, Jorge Luis
Ramirez Romero, Teodoro Walter
Vasquez Corales, Edison
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_ES)
Privada asociativa
info:eu-repo/semantics/publishedVersion (es_ES)



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