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Valdivia Trujillo, Rosalili
Rodriguez Fernandez, Grecia Dafne (es_PE)
2024-08-09T18:01:27Z
2024-08-09T18:01:27Z
2024-07-06
http://hdl.handle.net/10757/674958
En el presente trabajo de suficiencia profesional para optar por el grado de licenciatura, se exploraron soluciones al actual problema que presenta la I.E.P Belén Kids en el flujo de ingresos de los últimos años debido a la disminución de matrículas. Esto ha tenido un impacto directo en cuanto a la calidad educativa ofrecida por el colegio, puesto que no cuentan con el capital necesario para poder financiar los recursos tecnológicos requeridos, cubrir el mantenimiento adecuado de la infraestructura escolar y proporcionar capacitaciones continuas al personal docente. A través del análisis FODA, la matriz de decisiones y la matriz de impacto y esfuerzo, se hizo un análisis de 3 alternativas de solución: la implementación de un nuevo modelo de gestión para la posterior obtención de la certificación ISO 21001, el desarrollo de estrategias de diferenciación para el posicionamiento de la I.E.P. Belén Kids y la creación de alianzas estratégicas con instituciones de educación primaria y secundaria.
In this professional sufficiency work to obtain a bachelor's degree, solutions were explored to the current problem faced by I.E.P Belén Kids regarding the income flow in recent years due to the decrease in enrollments. This has had a direct impact on the educational quality offered by the school, as they lack the necessary capital to finance the required technological resources, cover proper maintenance of the school infrastructure, and provide continuous training to teaching staff. Through SWOT analysis, decision matrix, and impact-effort matrix, an analysis of 3 solution alternatives was conducted: redesigning the organizational structure through obtaining ISO 21001 certification, developing differentiation strategies for the positioning of I.E.P. Belén Kids, and creating strategic alliances with primary and secondary education institutions.
Trabajo de Suficiencia Profesional (es_PE)
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spa (es_PE)
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) (es_PE)
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http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ (*)
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) (es_PE)
Repositorio Académico - UPC (es_PE)
Calidad educativa
Recursos tecnológicos
Capacitaciones
Certificación estructura organizacional
ISO 21001
Estrategias de diferenciación
Alianzas estratégicas
Educational quality
Technological resources
Training
Organizational structure certification
Differentiation strategies
Strategic alliances
Propuesta de mejora en la gestión de la Institución Educativa Privada Belén Kids S.A.C. (es_PE)
Proposal to improve the management of the private educational institution Belén Kids S.A.C as a solution to the decrease in income due to lack of enrollment
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Facultad de Negocios (es_PE)
Administración y Negocios Internacionales (es_PE)
Licenciatura (es_PE)
Licenciado en Negocios Internacionales (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
7876273
0000-0001-5793-6895 (es_PE)
76196997
413316 (es_PE)
Bouillón Sardon, Adolfo Gabriel
Salazar Villafuerte, Noemi Yolanda
https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesional (es_PE)
Privada societaria



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