Traducción del camp talk: Representación en el doblaje de dos películas LGBT+ de los años 90, To Wong Foo Thanks for Everything! Julie Newmar (1995) y The Birdcage (1996)

Abstract

El camp talk es una forma de expresión que conforma las identidades de la comunidad LGTB+. Se ha representado en obras de teatro, novelas, y producciones audiovisuales como las dos películas seleccionadas para la investigación To Wong Foo, Thanks for Everything! Julie Newmar y The Birdcage , ambas películas estrenadas en los años 1995 y 1996, respectivamente. Ha sido estudiado por autores como Harvey (1998, 2000a, 2000b), Martínez Pleguezuelos (2017) y Villanueva-Jordán (2019), y se le considera como un problema para los estudios traductológicos debido a la existencia de recursos lingüísticos en un determinado contexto. Por ello, el objetivo principal de la investigación es analizar la representación del camp talk en las dos películas antes mencionadas de los años 90, con el fin de observar las técnicas utilizadas para la traducción del camp talk y su representación en la cultura meta latinoamericana. Los métodos de investigación utilizados fueron el análisis de contenido, para analizar los rasgos del camp talk en el texto fuente, y el análisis textual contrastivo, para analizar el doblaje al español latinoamericano del camp talk e identificar las técnicas de traducción utilizadas. Como resultado, determinamos tres categorías principales de camp talk, la construcción de la identidad de género de los personajes mediante la inversión de género; uso de referencias culturales y la paradoja; y la parodia como forma de expresión de emociones. Estas categorías se basaron en la clasificación del camp talk de Harvey (2000).

Camp talk is an expression part of the identities in the LGTB+ community. It has been represented in theatre, novels, and audiovisual productions such as the two films selected for this study To Wong Foo, Thanks for Everything! Julie Newmar (1995), and The Birdcage (1996). Harvey (1998, 2000a, 2000b), Martínez Pleguezuelos (2017), Villanueva-Jordán (2019), and others have investigated or mentioned camp talk, and it is considered a problem for translation studies due to the presence of linguistic resources in a context. Hence, the main objective of this study is analyze the representation of camp talk in the two 90s films to find the translation techniques used for the camp talk translation and representation in Latin American culture. The research methods include: the content analysis, to analyze the camp talk in the source text, and the contrastive textual analysis, to compare the source and target text and the translation techniques selected. As a result, we determined three main categories of camp talk, construction of the gender identity of the characters using gender inversion; use of cultural references and paradox; and parody to express feelings. The categories are a result of an analysis based on the descriptive framework for verbal camp by Harvey (2000).