Buscar en Google Scholar
Título: Portafolio de la experiencia durante el Internado Médico en el período de enero del 2023 a diciembre del 2023 en el establecimiento de salud Hospital Suarez Angamos- EsSalud
Otros títulos: Portfolio of the experience during the Medical Internship in the period January to December 2023 at Angamos Hospital
Asesor(es): Estremadoyro Stagnaro, Luis Oscar
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.01.00; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.00.00
Fecha de publicación: 27-mar-2024
Institución: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
Resumen: Introducción: a continuación se describirán 30 casos clínicos que fueron examinados durante los 12 meses de internado médico por distintas especialidades (medicina interna, cirugía, ginecología, pediatría) en el hospital Angamos. La obtención de la información médica se realizó a través de la historia clínica de cada paciente, así como de la práctica clínica del día a día y de algunas pruebas diagnósticas realizadas, llegando al diagnóstico definitivo y a su respectivo tratamiento. Al final de cada caso, se incluye una reflexión sobre lo que significó para mi y el impacto que tuvo ese caso en mi futura vida como médico. Objetivo: recopilar, describir, analizar y reflexionar sobre los 30 casos clínicos de los que considero obtuve los aprendizajes más significativos, que fueron examinados en mi rotación como interno de medicina a través de las especialidades de medicina interna, cirugía, ginecología y pediatría. Metodología: estudio descriptivo y analítico de casos clínicos. Conclusión: es el último año de la carrera de medicina: el internado. Etapa en la cual los estudiantes deben reforzar sus conocimientos y ponerlos en práctica al servicio de los pacientes en cada sede hospitalaria. Todo esto, mientras se forja, mejora y practica la relación médico-paciente. Asimismo, en esta etapa conocemos dificultades que atraviesan nuestras sedes: sus fortalezas y carencias, y como usar todas las adversidades para poder brindar una solución a nuestros pacientes, siendo esa la razón de nuestra vocación. Finalmente, se refuerza el conocimiento acerca de la fisiopatología, tratamiento y factores de riesgo de cada enfermedad atendida, para que en un futuro tengamos las habilidades y destrezas necesarias para convertirnos en médicos, razón por la que iniciamos todo este camino hasta ahora.

Introduction: The ensuing discourse shall expound upon thirty clinical cases scrutinized over the course of twelve months of medical internship across various specialties (internal medicine, surgery, gynecology, pediatrics) at Angamos Hospital. The acquisition of medical information was conducted through the examination of each patient's clinical history, coupled with day-to-day clinical practice and pertinent diagnostic procedures, culminating in definitive diagnosis and corresponding therapeutic interventions. Subsequent to each case, contemplative insights are proffered, delineating personal significance and the consequential impact upon my forthcoming professional trajectory as a physician. Objective: To compile, delineate, analyze, and contemplate upon the thirty clinical cases from which I gleaned the most significant insights, encountered during my tenure as a medical intern traversing the realms of internal medicine, surgery, gynecology, and pediatrics. Methodology: descriptive and analytical study of clinical cases. Conclusion: It is the last year of the human medicine degree: the internship. Stage in which students must reinforce their knowledge and put it into practice at the service of patients in each hospital location. All this, while the doctor-patient relationship is forged, improved and practiced. Likewise, at this stage we know the difficulties that our hospitals are going through: their strengths and shortcomings, and how to use all the adversities to be able to provide a solution to our patients: the reason for our vocation. Finally, the pathophysiology, treatment and risk factors of each disease treated are reinforced, so that in the future we have the necessary skills and abilities to become doctors, which is why we started this whole path until now.
Enlace al repositorio: http://hdl.handle.net/10757/673500
Disciplina académico-profesional: Medicina
Institución que otorga el grado o título: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Facultad de Ciencias de la Salud
Grado o título: Médico cirujano
Jurado: Wuili, Valqui Caceres
Fecha de registro: 7-may-2024



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons