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Title: Los beneficios tributarios en la liquidez de las instituciones educativas primarias particulares de Breña - UGEL 03, 2022
Other Titles: TAX BENEFITS IN THE LIQUIDITY OF PRIVATE PRIMARY EDUCATIONAL INSTITUTIONS IN BREÑA - UGEL 03, 2022
Advisor(s): ​​Leon Tenicela, Rolando​
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.01; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00
Issue Date: 5-Mar-2024
Institution: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
Abstract: El presente trabajo tiene como objetivo analizar las diversas dificultades que los centros educativos enfrentan al aplicar los beneficios fiscales establecidos en la Constitución Política del Perú y otras normativas especiales como la Ley del Impuesto a la Renta e IGV. A pesar de que el ámbito tributario en el sector educativo no ha sido exhaustivamente explorado, como consecuencia de nuestra investigación, se observaron deficiencias en su regulación y una falta de claridad de los responsables de los centros educativos sobre cómo aplicar estos beneficios. Esta premisa se sustenta en entrevistas detalladas con expertos en el campo y encuestas dirigidas a los responsables de dichos centros. Finalmente, partiendo de la regulación mencionada, la revisión de jurisprudencia, entrevistas y encuestas, procedemos con la evaluación respectiva para concluir si los beneficios fiscales afectan o no la liquidez de las instituciones educativas.

The aim of this work is to analyze the different difficulties that educational institutions face when applying the fiscal benefits established in the Political Constitution of Peru and other specific regulations, such as the Income Tax and VAT Law. Despite the fact that the tax environment in the educational sector has not been thoroughly explored, as a result of our research, deficiencies in its regulation and a lack of clarity among those responsible for educational institutions on how to apply these benefits were observed. This premise is supported by detailed interviews with experts in the field and surveys directed at the individuals in charge of these institutions. Finally, based on the mentioned regulation, jurisprudential review, interviews, and surveys, we proceed with the respective evaluation to conclude whether fiscal benefits affect the liquidity of educational institutions or not.
Discipline: Contabilidad
Grade or title grantor: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). División de Estudios Profesionales para Ejecutivos (EPE)
Grade or title: Contador Público
Juror: Garcia Benites, Juan Carlos; Vega Jiménez, Mabel Angelica
Register date: 19-Apr-2024



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