Impacto de la infraestructura tecnológica en el rendimiento académico del alumno peruano en el nivel de secundaria para los colegios públicos del Perú

Abstract

La presente investigación analiza el impacto de la infraestructura tecnológica en el rendimiento académico del alumno del 2do año de secundaria perteneciente a colegios públicos para el año 2019; la problemática que se plantea en esta investigación es la ineficiencia de la aplicación de los recursos escolares en el rendimiento académico del alumno peruano y la mejora del sistema educativo con la buena implementación de la infraestructura tecnológica, con la evidencia empírica se encuentra que los resultados académicos de los alumnos son variantes en las distintas regiones del Perú; por eso, a través de las estimaciones propuestas los resultados muestran que el buen uso de la infraestructura tecnológica en el proceso de enseñanza y aprendizaje del alumno afecta positivamente a su resultado académico. En la misma línea, se indica que el estado peruano debe capacitar a la plana docente en el uso de infraestructura tecnológica y así acortar la brecha que existe entre los alumnos y obtener una excelente calidad educativa.

This research analyzes the impact of technological infrastructure on the academic performance of students in the 2nd year of secondary school belonging to public schools for the year 2019; The problem that arises in this research is the inefficiency of the application of school resources in the academic performance of the Peruvian student and the improvement of the educational system with the good implementation of the technological infrastructure, with empirical evidence it is found that the academic results of students are varied in the different regions of Peru; Therefore, through the proposed estimates, the results show that the good use of technological infrastructure in the student's teaching and learning process positively affects their academic results. Along the same lines, it is indicated that the Peruvian state must train teachers in the use of technological infrastructure and thus shorten the gap that exists between students and obtain excellent educational quality.