El tratamiento diferenciado y su influencia en la reinserción social del adolescente en conflicto con la ley penal del Centro Juvenil SOA – LIMA, 2023

Abstract

El objetivo de esta investigación fue el de determinar la influencia que tiene el tratamiento diferenciado en la reinserción social del adolescente infractor que cumple medidas socioeducativas en el Servicio de Orientación al Adolescente de Lima. Para ello, se utilizó un enfoque mixto (cualitativo-cuantitativo) de alcance exploratorio y un diseño de investigación no experimental. La selección de la muestra fue no probabilística y se aplicaron las técnicas de la entrevista y la encuesta para recopilar información. Se identificó que existen 05 programas de intervención diferenciada de acuerdo al perfil del infractor que permite un tratamiento que incide en la disminución de los factores de riesgo específicos que los llevaron a delinquir: a) Para agresores sexuales, b) Riesgo alto o moderado de reincidencia, c) Riesgo bajo de reincidencia, d) Vínculos familiares deteriorados y e) Preparación para el egreso. El 97% de adolescentes manifiesta que el tratamiento brindado se ajusta a las necesidades que los llevaron a delinquir y el 93% ha logrado contener mejor sus impulsos y desarrollar técnicas de autocontrol. Los programas de formación educativa permiten que los adolescentes puedan capacitarse mientras cumplen su medida socioeducativa, por lo que 83% ha logrado proseguir con sus estudios y el 20% encontrar un trabajo. Por su parte, el 100% de los miembros del Equipo Técnico Interdisciplinario destacan la eficacia de las medidas socioeducativas en medio abierto ya que permiten que el adolescente desarrolle competencias que facilitan su reinserción y evitan que afiancen conductas antisociales como sucede con adolescentes privados de la libertad.

The objective of this research was to determine the influence that differentiated treatment has in the social reinsertion of adolescent offenders who comply socio-educational measures at the Adolescent Orientation Service of Lima (SOA).

For this, a mixed approach (qualitative-quantitative) with exploratory scope was applied and the design of the research was not experimental. The selection of the sample was not probabilistic and interview and survey techniques were applied to collect information. It was identified that there exist five intervention programs of differentiated treatment according to the profile of the offender, which allows a treatment that focuses on decreasing the specific risk factors that lead them to commit a crime: a) Sexual offenders, b) High or moderate relapse risk, c) Low relapse risk, d) Deteriorated family ties and d) Preparation for discharge. 97% of adolescents have manifested that the treatment provided adjusts to the necessities that lead them to commit a crime and 93% have accomplished better impulse restrain and develop self-control techniques. These educational formation programs allow that the adolescents are able to be instructed while they comply their socio-educational measure, hence 83% have accomplished to continue their studies and 20% to find a job. Meanwhile, 100% of the Technical Interdisciplinary Team highlight the effectiveness of the socio-educational measures on open environment as they allow the adolescent to develop skills that will facilitate their reinsertion and avoid antisocial behavior that does happen with adolescents deprived of their liberty.