Análisis del proceso de admisión de los aspirantes a ingresar a la Escuela de Policía “General de División Juan Jacinto Lara“. Periodo 2001-2003

Abstract

El análisis realizado se sustenta desde el punto de vista epistemológico en la Teoría Burocrática de la Administración. El estudio consistió en una investigación descriptivo-analítica, con diseño de campo y documental; la población la constituyeron 10 empleados del Departamento de Personal. Las técnicas de recolección de información fueron la observación estructurada y la encuesta en sus modalidades de cuestionario y entrevista semiestructurada. La validez se determinó a juicio de expertos. Para la confiabilidad se empleó el Alpha de Cronbach, únicamente para el cuestionario. Para el análisis de los resultados se utilizaron estadísticas descriptivas y matrices de contenido según el tipo de instrumento. Los resultados permitieron inferir que el proceso de admisión de los aspirantes a ingresar que sigue la institución, ha tenido resultados satisfactorios, aunque puede optimizarse. Entre las recomendaciones que se establecen, está la de profundizar en el análisis, sobre todo en lo que respecta a la pertinencia de los modelos de pruebas psicológicas y generales que se emplean, así como también los procesos de actualización del personal responsable del mismo.