Centro de educación técnico productivo en el distrito de Villa El Salvador mediante una arquitectura con espacios intermedios para adolescentes y jóvenes (CETPRO)

Abstract

El proyecto trata de un CETPRO, un Centro de Educación Técnico Productivo enfocado a los adolescentes y jóvenes del distrito de Villa El Salvador. Según el censo del Instituto Nacional de Estadísticas e Informática (INEI, 2017) se evidencia que en su mayoría de estos usuarios mencionados no asisten a escuelas superiores, por lo que deciden asistir a un puesto de trabajo sin tener una formación técnica. Así mismo, como menciona Barzola (2020) “el principal problema que presenta el distrito es la falta de infraestructura de una educación técnica productiva relacionado con la zona industrial” (p.5).

A partir de esta carencia, el proyecto desarrollará un CETPRO con especialidades de carpintería, metal mecánico, cuero - calzado y confección textil. De este modo, se proyecta en promover la zona industrial y aumentar la economía del distrito.

Dentro del análisis, se ha determinado el énfasis de “espacios intermedios”, que según los estudios determinan que son espacios de conexión y vinculación entre las diversas especialidades. Así mismo, mantener “una conexión visual, física y temporal entre los espacios interiores y exteriores” (Barzola, 2020, p.5).

Por último, el enfoque principal es motivar a adolescentes y jóvenes a tener una preparación técnico productivo a través de este proyecto arquitectónico, contando con espacios especializados para una optima formación técnica. Se ubicará en el distrito de Villa El Salvador ya que presenta características positivas para la ejecución de este proyecto de tesis.

The project deals with a CETPRO, a Productive Technical Education Center focused on adolescents and young people in the district of Villa El Salvador. According to the census of the National Institute of Statistics and Informatics (INEI, 2017), it is evident that most of these mentioned users do not attend higher schools, so they decide to attend a job without having technical training. Likewise, as mentioned by Barzola (2020) “the main problem that the district presents is the lack of infrastructure for a productive technical education related to the industrial zone“ (p.5).

From this lack, the project will develop a CETPRO with specialties in carpentry, mechanical metal, leather - footwear and textile clothing. In this way, it is projected to promote the industrial zone and increase the economy of the district.

Within the analysis, the emphasis of “intermediate spaces“ has been determined, which according to studies determine that they are spaces of connection and linkage between the various specialties. Likewise, maintain “a visual, physical and temporal connection between interior and exterior spaces“ (Barzola, 2020, p.5).

Finally, the focus is to motivate adolescents and young people to have a productive technical preparation through this architectural project, with specialized spaces for optimal technical training. It will be located in the district of Villa El Salvador since it presents positive characteristics for the execution of this thesis project.