Albergue Público para niños, niñas y adolescentes en Lurigancho-Chosica

Abstract

La violencia y las malas condiciones de vida en las que se encuentran muchos niños, niñas y adolescentes en el Perú genera la necesidad de crear albergues para su cuidado y correcto desarrollo. Por este motivo, en esta investigación se desarrollarán los criterios de diseño para una infraestructura pública que satisfaga la demanda de un Centro de Atención Residencial (CAR). Con ello, este proyecto arquitectónico permitirá elaborar una infraestructura que ubique a niños y jóvenes en un núcleo de protección y cuidado.

Esto se debe a que la creación de un albergue fomentaría un espacio de comunidad, donde los niños se sientan identificados con su entorno, como si se tratara de un gran núcleo familiar. Adicionalmente, este proyecto también desarrolla espacios que funcionan como zonas transitorias entre actividades y/o funciones, para lograr una conexión entre pares y cuidadores. De esta manera, se trabaja en el sentido de propiedad con el albergue, como si fuera su hogar.

Por último, la ubicación del proyecto en Lurigancho-Chosica permitirá que su entorno tenga el equipamiento adecuado para brindar servicios básicos a sus usuarios, sin perder el contacto con lo natural. Esta idea se refuerza ya que es un territorio habilitado para producir cultivos, lo cual fomentaría el contacto de los niños y jóvenes con la comunidad externa al centro, y ayudaría en su crecimiento individual al incluir ambientes dónde desarrollar estas actividades.

The violence and poor living conditions in which many children and adolescents in Peru find themselves generate the need to create shelters for their care and proper development. For this reason, the next research will develop the design criteria for a public infrastructure that meets the demand for a Residential Care Center (RCC, or CAR in Spanish). With this, this architectural project will allow the elaboration of an infrastructure that places children and young people in a center of protection and care.

This is because the creation of a shelter would foster a community space, where children feel identified with their environment, as if it were a large family core. Additionally, this project also develops spaces that function as transitory zones between activities and/or functions, to achieve a connection between peers and caregivers. In this way, they work on the sense of ownership with the shelter, as if it were their home.

Finally, the location of the project in Lurigancho-Chosica will allow its surroundings to be adequately equipped to provide basic services to its users, without losing contact with nature. This idea is reinforced by the fact that it is a territory enabled to produce crops, which would encourage the contact of children and young people with the community outside the center, and would help in their individual growth by including environments in which to develop these activities.