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Camara Reyes, Anaís Thatiana (es_PE)
Flores Sotelo, Diego José (es_PE)
2022-06-15T14:26:20Z
2022-06-15T14:26:20Z
2022 (es_PE)
https://hdl.handle.net/20.500.14138/5156 (es_PE)
Introducción: La pandemia por Coronavirus (COVID-19) ha causado cambios radicales en temas políticos, económicos y sociales en todo el mundo. Por supuesto, la educación no ha sido una excepción a todo ello. Esta coyuntura global, ha obligado a las universidades de todo el mundo a tomar medidas inmediatas para impartir cursos a través de plataformas en línea. Objetivo: Determinar los factores asociados al nivel de satisfacción de la educación médica virtual en alumnos de la Facultad de Medicina Humana de la Universidad Ricardo Palma en el año 2021. Métodos: Estudio de tipo observacional, retrospectivo, analítico y transversal. La población estuvo constituida por alumnos de 1er a 6to año matriculados en el año 2021, se utilizó un muestreo aleatorio simple, usando la calculadora del INICIB, la muestra fue de 522 participantes. Para el análisis descriptivo se utilizó el análisis univariado mediante frecuencias y porcentajes; en tanto, para el análisis estadístico se empleó el análisis bivariado y multivariado utilizando la regresión de Poisson con varianza robusta como prueba estadística y un nivel de significancia p < 0.05. Resultados: En el estudio, hubo predominio de personas mayores de 20 años, sexo femenino, residencia urbana, nivel socioeconómico alto y nivel medio/alto de educación virtual. En el análisis crudo y ajustado, los siguientes factores presentaron una asociación estadísticamente significativa (p<0.05) con el bajo nivel de satisfacción: residencia rural (RPc=6,54; RPa=4,11), nivel bajo socioeconómico (RPc=7,28; RPa=3,17) y nivel bajo de educación virtual (RPc=50,42; RPa=49,90). La edad y sexo no se asociación significativamente. Conclusión: La residencia, el nivel socioeconómico y el nivel de educación virtual son factores que se asocian a la satisfacción de la educación virtual en los estudiantes de medicina humana de la Universidad Ricardo Palma. (es_PE)
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Universidad Ricardo Palma (es_PE)
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Universidad Ricardo Palma (es_PE)
Repositorio institucional - URP (es_PE)
Educación médica virtual (es_PE)
Satisfacción (es_PE)
Factores asociados al nivel de satisfacción de la educación médica virtual en el contexto de la pandemia del COVID-19 en alumnos de la Facultad de Medicina Humana de la Universidad Ricardo Palma en el año 2021 (es_PE)
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Universidad Ricardo Palma. Facultad de Medicina Humana (es_PE)
Medicina Humana (es_PE)
Médico Cirujano (es_PE)
PE (es_PE)
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https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
46268342 (es_PE)
https://orcid.org/0000-0002-2413-7103 (es_PE)
73174571 (es_PE)
912016 (es_PE)
Guillén Ponce, Norka Rocío (es_PE)
De La Cruz Vargas, Jhony Alberto (es_PE)
Llanos Tejada, Feliz Konrad (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada asociativa



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