Plataforma Learn It

Abstract

El presente trabajo de investigación consiste en la elaboración de una plataforma web enfocada a nuestro público objetivo, que está conformado por egresados y trabajadores de Lima, quienes presentan la necesidad de aprender nuevas habilidades, pero no disponen de tiempo. El modelo de negocio de Learn It se basa en la metodología de LearningPaths, esta es una ruta de aprendizaje que permite al usuario aprender a su propio ritmo.

Inicialmente, se realizaron entrevistas que ayudaron a entender la problemática. A continuación, se desarrolló un prototipo en alta fidelidad de Learn It como una solución a la problemática, la creación de una página de Facebook y un landingpage para una mayor comunicación y relación con nuestro público. Luego, se realizaron validaciones técnicas del usuario y expertos.

A continuación, se realizaron experimentos que validen el modelo de negocio, mediante supuestos en relación con la propuesta de valor, disposición de pago, relación con la comunidad, disposición de docentes y costos asociados a la elaboración de la plataforma web, con la finalidad de determinar la viabilidad del proyecto.

Igualmente, se realizó un plan de ejecución del concierge y simulación de ventas para cuatro semanas. Cada semana se propuso una estrategia diferente para atraer clientes y poder evaluar que tanto interés de compra se pudo obtener de nuestro público objetivo.

Por último, se realizó el plan financiero, el flujo de ventas que incluye los ingresos y egresos del proyecto para los próximos tres años y se explicarán los indicadores que sustenten la viabilidad del proyecto.

This research work consists of the development of a web platform focused on our target audience, which is made up of graduates and workers from Lima, who have the need to learn new skills but do not have time. Learn It's business model is based on the Learning Paths methodology; this is a learning path that allows the user to learn at their own pace.

Initially, interviews were conducted that helped us understand the problem. Next, a high-fidelity prototype of Learn It was developed as a solution to this problem, the creation of a Facebook page and a landing page for greater communication and relationship with our target. Then, technical validations of the user and experts were carried out.

On the other hand, experiments were carried out to validate the business model, through assumptions in relation to the value proposition, willingness to pay, relationship with the community, willingness of teachers and costs associated with the development of the web platform, with the purpose of determine the feasibility of the project.

Likewise, a concierge execution plan and sales simulation for four weeks were carried out. Each week a different strategy was proposed to attract customers and to be able to evaluate how much purchase interest could be obtained from our target audience.

Finally, the financial plan was made, the sales flow that includes the income and expenses of the project for the next three years and the indicators that support the viability of the project will be explained.