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Title: Incrementar la confiabilidad de la estimación del presupuesto y cronograma aplicando la simulación de montecarlo en la gestión de riesgos durante la etapa de planificación de proyectos públicos de infraestructura educativa en el departamento de Piura
Other Titles: Increase the reliability of the budget and schedule estimation by applying the monte carlo simulation in risk management during the planning stage of public educational infrastructure projects in the department of Piura
Advisor(s): Luna García, Roger
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.00.00; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.01.01
Issue Date: 14-Jun-2022
Institution: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
Abstract: En la actualidad, los riesgos previsibles son una amenaza que pueden afectar de diferente manera a los proyectos públicos de infraestructura educativa, ocasionando considerables desviaciones e incremento en el costo y plazo planificado en un principio. La presente tesis se basa en la elaboración y desarrollo de una metodología factible y eficiente que sirva como herramienta aplicativa y adaptable para cualquier proyecto público, sin importar el tipo, tamaño, alcance o ubicación. A raíz de que la investigación abarca el sector público, es necesario tener claro conceptos y lineamientos que indica el Organismo Supervisor de las Contrataciones del Estado (OSCE) pero complementadas con herramientas y tipologías mencionadas por el Project Management Body of Knowledge (PMBOK). La investigación, además, se apoya en el juicio experto, información obtenida de investigaciones similares, y el criterio propio de los autores para lograr identificar los riesgos previsibles potenciales en el proyecto. Seguidamente, se validan los riesgos, se determina su incidencia en las partidas de los proyectos a estudiar y finalmente se realiza el análisis cuantitativo mediante la simulación de Montecarlo, a través del software @Risk. Para cada proyecto se obtienen valores de contingencia respecto a la incidencia de los riesgos, tanto en costo como plazo. Se puede concluir que la metodología desarrollada es beneficiosa si se llega a implementar en etapa de elaboración de expediente técnico, en la fase de gestión de riesgo, indicando el valor de contingencia necesario para alcanzar un grado de confianza de 95%.

At present, foreseeable risks are a threat that can affect public educational infrastructure projects in different ways, causing considerable deviations and an increase in the cost and timeframe originally planned. This thesis is based on the elaboration and development of a feasible and efficient methodology that serves as an applicative and adaptable tool for any public project, regardless of the type, size, scope, or location. As the research covers the public sector, it is necessary to have clear concepts and guidelines indicated by the Supervisory Agency for State Procurement (OSCE) but complemented with tools and typologies mentioned by the Project Management Body of Knowledge (PMBOK) The research is also supported by expert judgment, information obtained from similar investigations, and the authors' own criteria to identify potential foreseeable risks in the project. Next, the risks are validated, their impact on the items of the projects to be studied is determined and finally the quantitative analysis is carried out through the Montecarlo simulation, through the @Risk software. For each project contingency values ​​are obtained regarding the incidence of risks, both in cost and term. It can be concluded that the methodology developed is beneficial if it is implemented in the stage of preparation of the technical file, in the risk management phase, indicating the contingency value necessary to achieve a confidence level of 95%.
Discipline: Ingeniería Civil
Grade or title grantor: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Facultad de ingeniería
Grade or title: Ingeniero Civil
Register date: 3-Aug-2022



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