Mercado laboral para los egresados de la carrera de comunicación audiovisual de la UPC durante la pandemia por el COVID-19

Abstract

La formación profesional del estudiante es importante para poder insertarse en el mercado laboral. Según Pedro (2020), la situación se ha agravado con la llegada de la covid-19 ya que desde inicios del 2020 los estudiantes han tenido que llevar sus cursos teóricos y prácticos de manera virtual. Esto ha ocasionado muchas dificultades como la eficiencia en el aprendizaje del estudiante, problemas de conectividad y problemas económicos. Esta situación ha afectado a los egresados ya que al momento de enfrentarse a la inserción laboral tendrá que afrontar múltiples desventajas como la dificultad de encontrar trabajo o en caso encuentre no se verá preparado para asumir el cargo. Esta investigación tiene por objetivo indagar en las experiencias de los egresados de la carrera de Comunicación Audiovisual de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas al insertarse al mercado laboral. Para ello, se conoce el diseño curricular de la carrera y la relación de los estudiantes con el mercado laboral. Asimismo, se identifica las vivencias de los recién egresados al enfrentar la pandemia y se indaga en las decisiones que buscan para insertarse en el mercado laboral.

The vocational training of the student is important in order to be able to enter the labour market. According to Pedro (2020), the situation has worsened with the arrival of covid-19 since the beginning of 2020 students have had to take their theoretical and practical courses virtually. This has caused many difficulties such as efficiency in student learning, connectivity issues and economic problems. This situation has affected graduates since at the time of facing the labor insertion will have to face multiple disadvantages such as the difficulty of finding work or if found he will not be ready to take office. This research aims to investigate the experiences of graduates of the Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas when inserting themselves into the labor market. To do this, the curricular design of the career and the relationship of the students with the labor market are known. To do this, the curricular design of the career and the relationship of the students with the labor market are known. Likewise, it identifies the experiences of recent graduates when facing the pandemic and investigates the decisions they seek to insert themselves into the labor market.