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Cutipa Vargas, Claret Belén
2018-03-10T12:46:32Z
2018-03-10T12:46:32Z
2016
http://hdl.handle.net/20.500.12969/206
Se presenta una investigación aplicada con un diseño pre – experimental con un solo grupo con evaluación al inicio y al final de la aplicación de la estrategia “CHYC”. Tiene como finalidad la comprobación de que su aplicación mejora el nivel de la expresión oral de los niños. Se trabajó con 15 niños de 4 años de edad, matriculados en la I.E.I. “Virgen del Rosario”. La aplicación de la estrategia ”CHYC” se hizo en forma personal y los datos se recogieron de primera fuente. Se llegó a la conclusión de que la mayoría de las niñas que trabajarán con la estrategia mejorarán notablemente su nivel de expresión oral, resultado que fue fortalecido con la prueba estadística; “t “de student. (es_ES)
Tesis (es_ES)
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Universidad Privada de Tacna (es_ES)
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Universidad Privada de Tacna (es_ES)
Repositorio Institucional - UPT (es_ES)
Oralidad (es_ES)
Cuento (es_ES)
Enseñanza preescolar (es_ES)
Didáctica (es_ES)
Aplicación de la Estrategia “CHYC” para Mejorar la Expresión Oral en los Niños de 4 Años de la I.E.I. “Virgen del Rosario” de la Ciudad de Tacna en el Año 2016 (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Privada de Tacna. Facultad de Educación, Ciencias de la Comunicación y Humanidades (es_ES)
Educación Inicial (es_PE)
Titulo Profesional (es_ES)
Licenciada en Educación Inicial (es_ES)
PE (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
Educación Inicial (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional (es_PE)
111015 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada asociativa
info:eu-repo/semantics/publishedVersion (es_PE)



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