Colegio público de sistemas adaptativos en San Juan de Lurigancho

Abstract

Este proyecto habla acerca de la arquitectura de sistemas adaptativos aplicada en una institución educativa pública, ubicada en el distrito de San Juan de Lurigancho, en la ciudad de Lima, Perú. Actualmente, este país posee uno de los más bajos porcentajes de aprendizaje por nivel socioeconómico. A pesar de la existencia de instituciones educativas, estas carecen de una infraestructura adecuada capaz de brindar calidad en el aprendizaje. Por este motivo, se quiere plantear un colegio público de sistemas adaptativos que permitan la creación de espacios que se acomoden a las necesidades de los jóvenes junto con la integración del espacio público, para que se pueda formar vinculo alumno-familia-docente.

This project talks about the architecture of adaptive systems applied in a public educational institution, located in the district of San Juan de Lurigancho, in the city of Lima, Peru. Currently, this country has one of the lowest percentages of learning by socioeconomic level. Despite the existence of educational institutions, they lack an adequate infrastructure capable of providing quality learning. For this reason, we want to propose a public school with adaptive systems that allow the creation of spaces that accommodate the needs of young people together with the integration of public space, so that a student-family-teacher link can be formed.