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Valencia Pecho, Diego Ismael
Seminario Parodi, Laura Leonila
2024-05-03T00:43:00Z
2024-05-03T00:43:00Z
2023-11-06
https://hdl.handle.net/20.500.13053/10946
Esta indagación tuvo como propósito establecer la relación entre el uso de las redes sociales y las habilidades sociales en una muestra de escolares del nivel secundario perteneciente a la Institución Educativa “Santa María de Breña” del distrito de Breña. La investigación realizada fue de tipo básico, diseño no experimental y nivel correlacional. Se encuestó a 164 estudiantes, considerando a jóvenes entre 13 y 17 años de edad, de sexo masculino y sexo femenino, respectivamente. Finalmente, se concluyó que, a mayor uso de las redes sociales disminuyen proporcionalmente los puntajes de habilidades sociales en la muestra de estudio. (es_PE)
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spa (es_PE)
Universidad Norbert Wiener (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Adicción (es_PE)
Redes sociales (es_PE)
Habilidades sociales (es_PE)
Adolescencia. (es_PE)
Uso de redes sociales y habilidades sociales en adolescentes de una institución educativa privada del distrito de Breña; Lima, 2023. (es_PE)
“Use of social networks and social skills in teens from a private educational institution in the district of Breña; Lima, 2023” (es_PE)
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Universidad Privada Norbert Wiener. Facultad de Ciencias de la Salud (es_PE)
Título Profesional en Psicología (es_PE)
Título Profesional (es_PE)
Licenciada en Psicología con mención en Psicología Clínica (es_PE)
Pe (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
46196305
https://orcid.org/0000-0002-7614-0814 (es_PE)
41029213
313026 (es_PE)
Urbano Katayama, Victor Manuel
Jacobi Romero, Dante Jesús
Vega Mendoza, Kattia Yolanda
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria
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