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Peralta, P., Pérez, C., Silva, M., Ureta, J., Valdivia, M. (2020). Plataforma Virtual Académica: Comunidad 20 [Trabajo de investigación, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)]. http://hdl.handle.net/10757/654760
Peralta, P., Pérez, C., Silva, M., Ureta, J., Valdivia, M. Plataforma Virtual Académica: Comunidad 20 [Trabajo de investigación]. PE: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC); 2020. http://hdl.handle.net/10757/654760
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title = "Plataforma Virtual Académica: Comunidad 20",
author = "Valdivia Muratta, Mariagracia Lucrecia",
publisher = "Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)",
year = "2020"
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Full metadata record
Rojas Plasencia, Karina Milagros
Peralta Salazar, Piero Andre
Pérez Cabana, Claudia Alejandra
Silva Segura, Maria Pamela
Ureta Vila, Jean Carlo
Valdivia Muratta, Mariagracia Lucrecia
2021-03-02T07:23:06Z
2021-03-02T07:23:06Z
2020-12-01
http://hdl.handle.net/10757/654760
El presente trabajo de investigación tiene como propósito ver la viabilidad de negocio de una plataforma virtual que sirva para conectar a docentes y padres de familia que deseen adquirir servicios de reforzamiento escolar para sus hijos que se encuentran en esa etapa. Lo que ofrece la plataforma a los clientes es una experiencia rápida y útil para satisfacer sus necesidades, teniendo como objetivo facilitar el aprendizaje de los estudiantes con profesores con experiencia en los cursos que dictan.
Para la sustentación de este proyecto, se realizaron distintos experimentos para la validación del problema, el modelo de negocio y el plan concierge del proyecto. Los resultados de dichos experimentos sirven para validar la idea de negocio y comprobar la hipótesis sobre la cual el proyecto basa sus estrategias. En los últimos apartados del documento, se aprecia la proyección que se realizaron a las ventas, el desarrollo del plan estratégico, los planes operativos, de marketing, de recursos humanos, de responsabilidad social y por último el análisis financiero para la viabilidad del proyecto.
Con todo lo mencionado en líneas atrás, el grupo de trabajo pone a disposición de los lectores tomar como ejemplo y guía nuestra idea de negocio y proyecto para futuros proyectos sostenibles en el tiempo e innovadores. (en_US)
The purpose of this research work is to see the business viability of a virtual platform that serves to connect teachers and parents who wish to acquire school reinforcement services for their children who are at that stage. What the platform offers customers is a fast and useful experience to meet their needs. The connection we offer aims to facilitate student learning with qualified teachers with experience in the courses they teach.
To support this project, different experiments were carried out to validate the problem, the business model and the project's concierge plan. The results of these experiments serve to validate the business idea and verify the hypothesis on which the project bases its strategies. In the last sections of the document, the sales projection, the development of the strategic plan, the operational, marketing, human resources, social responsibility plans and finally the financial analysis for the viability of the project can be seen.
With everything mentioned above, the working group makes it available to readers to take our business idea and project as an example and guide for future sustainable and innovative projects. (en_US)
Trabajo de investigación (es_PE)
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spa (es_PE)
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) (en_US)
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http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ (*)
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) (es_PE)
Repositorio Académico - UPC (es_PE)
Plataforma virtual (en_US)
Reforzamiento académico (en_US)
Validación (en_US)
Concierge (en_US)
Conexión (en_US)
Virtual platform (en_US)
Academic reinforcement (en_US)
Validation (en_US)
Connection (en_US)
Plataforma Virtual Académica: Comunidad 20 (en_US)
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Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Facultad de Negocios (es_PE)
Administración y Negocios Internacionales (es_PE)
Administración y Marketing (es_PE)
Bachiller (es_PE)
Bachiller en Administración y Negocios Internacionales (es_PE)
Bachiller en Administración y Marketing (es_PE)
PE (es_PE)
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https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04 (en_US)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#bachiller (es_PE)
https://orcid.org/0000-0001-9324-9478 (en_US)
413316 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion (es_PE)
Privada societaria
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