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Acurio Palma, Jorge Enrique
Astete Podkopaeva, Carolina
Quiroz Meléndez, Lourdes Yahaira
2020-08-26T22:34:21Z
2020-08-26T22:34:21Z
2020-07-22
http://hdl.handle.net/10757/652509
A pesar del carácter multiétnico y multilingüe del Perú, el español es considerado como la lengua predominante tanto en lo público como en lo privado. Esta situación de desigualdad genera conflictos sociales entre los peruanos y afecta, sobre todo, a aquellos que poseen el español como segunda lengua. En un intento de revertir esta injusticia para los hablantes de lenguas indígenas, el Estado creó un programa de intérpretes y traductores. La presente investigación busca documentar la experiencia de algunos traductores e intérpretes empadronados en dicho programa. (en_US)
Despite the multiethnic and multilingual character of Peru, Spanish is considered to be the most predominant language in both the public and the private spheres. This inequality has sparked many social conflicts in Peru affecting, above all, those who do not speak Spanish as their native language. As an attempt to reverse this injustice for speakers of indigenous languages, the State created a program of interpreters and translators. This investigation seeks to document the experience of some translators and interpreters registered in said program. (en_US)
Tesis (es_PE)
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spa (es_PE)
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) (en_US)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ (*)
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) (es_PE)
Repositorio Académico - UPC (es_PE)
Lengua indígena (en_US)
Intérprete (en_US)
Traductores (en_US)
Indigenous languages (en_US)
Interpreter (en_US)
Translators (en_US)
Documentación de la experiencia de los traductores e intérpretes de lenguas originarias en el Perú (en_US)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (en_US)
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Facultad de Ciencias Humanas (es_PE)
Traducción e Interpretación Profesional (es_PE)
Licenciatura (es_PE)
Licenciada en Traducción e Interpretación Profesional (es_PE)
PE (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachiller (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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