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Lozano L. Marilé (es_ES)
Dueñas Chang, Susana Patricia
2020-02-06T17:01:03Z
2020-02-06T17:01:03Z
2019-12-11
https://hdl.handle.net/20.500.13053/3515
Es conocido que el rendimiento académico de los estudiantes a todo nivel educacional va a definir su éxito a posteriori en la vida real. Pero es importante definir qué factores influyen en que éste se desempeñe de manera adecuada. Este trabajo se realizó en los estudiantes de la maestría de gestión en salud de la universidad Norbert Wiener, y pretendió distinguir si de los factores de influencia seleccionados luego de la revisión de investigaciones previas nacionales e internacionales, alguno se relacionaba a un mejor rendimiento académico. Como conclusión, no se observó una relación positiva entre los factores de influencia seleccionados y un mejor o peor rendimiento académico, lo cual podría deberse a haber trabajado una muestra pequeña y también porque los profesionales estudiados pertenecen a un grupo muy variado en el cual la motivación podría ser diferente en cada profesión. El trabajo anima a seguir investigando al respecto, de la mano de la gestión académica, para obtener un mejor desempeño en los egresados. (es_ES)
Tesis
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Universidad Privada Norbert Wiener (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_ES)
http://creativecommons.org/linceces/by-nc-nd/22.5/pe/ (es_ES)
Universidad Privada Norbert Wiener (es_ES)
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Rendimiento académico (es_ES)
Factores de influencia (es_ES)
Hábitos de estudio (es_ES)
Habilidades sociales (es_ES)
Gestión académico institucional (es_ES)
Nivel laboral (es_ES)
FACTORES DE INFLUENCIA EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LOS ESTUDIANTES DE LA MAESTRÍA DE GESTIÓN EN SALUD UNIVERSIDAD WIENER (es_ES)
INFLUENCE FACTORS IN THE ACADEMIC PERFORMANCE OF HEALTH MANAGEMENT MASTER STUDENT IN WIENER UNIVERSITY, 2018 (es_ES)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_ES)
Universidad Privada Norbert Wiener. Escuela de Posgrado
Docencia Universitaria
Maestro
Maestro en Docencia Universitaria
Privada societaria



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