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Title: Efectividad de los contenidos de Emma y YO en Instagram sobre la ESI en seguidores de Trujillo, 2021
Keywords: EfectividadSeguidores
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00
Issue Date: 2021
Institution: Universidad Privada Antenor Orrego
Abstract: La presente investigación está enfocada en conocer la efectividad de los contenidos sobre educación sexual integral (ESI) de la cuenta de Instagram Emma y yo en los seguidores de 18 a 34 años de la ciudad de Trujillo, 2021. Se utilizó un diseño descriptivo y se aplicaron técnicas cuantitativas, en este caso la encuesta, validada bajo el juicio de expertos. Se trabajó con una muestra de 383 seguidores. Los resultados obtenidos en la investigación han determinado que los contenidos publicados en la cuenta Emma y yo son efectivos; ya que, cumplen la función de informar a los seguidores sobre la educación sexual integral (ESI); sin embargo, se recomienda que los contenidos mejoren para que la cuenta de Instagram Emma y yo posea más interacciones y un alcance más amplio

The present research is focus on knowing the effectiveness of the contents about integrated sex education (ISE) of the Instagram account Emma y yo in the followers of 18 to 34 years in the city of Trujillo, 2021. A descriptive design was used and quantitative techniques were applied, in this case a survey, was validated under the judgment of experts. We used a sample of 383 followers. The results obtained in the investigation have determined that the contents published in the Emma y yo are effective. They fulfill their function of informing on integrated sex education. However, it is recommended that the contents improve so that the account has more interactions and a higher reach.
Discipline: Ciencias de la Comunicación
Grade or title grantor: Universidad Privada Antenor Orrego. Facultad de Ciencias de la Comunicación
Grade or title: Licenciado en Ciencias de la Comunicación
Juror: Bardales Vásquez, María; Sabana Vega, Federico; Azabache Peralta, Marco Antonio
Register date: 9-Dec-2021



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