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Title: Cubiks Lima
Issue Date: 30-Nov-2019
Institution: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
Abstract: Ante el crecimiento de la población estudiantil en Lima, la demanda por espacios de estudio se incrementa. La capacidad de infraestructura que ofrecen las universidades para este fin se vuelve insuficiente y los alumnos deben recurrir a otro tipo de espacios que no necesariamente les brindan la comodidad que necesitan o hace que sus horas de estudios sean tranquilos, placenteros y sobre todo productivos. De esta necesidad surge Cubiks Lima, el primer espacio creado para el estudio que brinda un ambiente equipado y tranquilo ideal para propiciar la concentración y acceder a la información fácilmente. El siguiente trabajo de investigación contiene los estudios previos realizados para la realización del proyecto desde el análisis del mercado potencial y los factores del micro y macroentorno hasta el análisis financiero que valida la viabilidad del proyecto.

Given the growth of the student population in Lima, the demand for study spaces increases. The infrastructure capacity offered by universities for this purpose becomes insufficient and students must resort to other types of spaces that do not necessarily provide them with the comfort they need or make their study hours quiet, pleasant and above all productive. From this need, Cubiks Lima arises, the first space created for the study that provides an equipped and quiet environment, ideal to facilitate concentration and access information easily. The following research work contains the previous studies carried out for the realization of the project from the analysis of the potential market and the micro and macro environment factors to the financial analysis that validates the viability of the project.
Discipline: Administración de Empresas
Grade or title grantor: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). División de Estudios Profesionales para Ejecutivos (EPE)
Grade or title: Bachiller en Administración de Empresas
Register date: 28-Jan-2020



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