Niveles de estrés y modos de afrontamiento en estudiantes de 18-25 años de un instituto superior de Piura

Abstract

La actual pesquisa tuvo como finalidad determinar el vínculo entre los niveles de estrés y modos de afrontamiento en estudiantes de 18 a 25 años de un Instituto Superior de Piura. En ese sentido, el marco metodológico fue cuantitativo, siendo el alcance correlacional y diseño no experimental. Asimismo, el despliegue muestral estuvo compuesto por 130 discentes1, a quienes se les administró un cuestionario de Estrés y otro para los modos de afrontamiento. Se encontró una relación, la cual se caracteriza por ser significativa y directa (𝑝�=.006,𝑟�ℎ𝑜�=.238), en ese mismo sentido, se comprende que en la medida que se empleen adecuadamente los modos de afrontamiento mejor se podrá gestionar el estrés

The purpose of the present research was to establish the link between stress levels and coping modes in students aged 18 to 25 years from a high school in Piura. In this sense, the methodological framework was quantitative, with a correlational scope and non-experimental design. Likewise, the sample deployment was composed of 130 students, who were administered a Stress questionnaire and another one for coping modes. On the other hand, a relationship was found, which is characterized by being significant and direct (p=.006, rho=.238), in the same sense, it is understood that the better the coping modes are used, the better stress can be managed.