Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Quinteros Zúñiga, Dámaris Susana
Maldonado Mendoza, Cinthia Isabel
Zenteno Gaytán, Marlith Betzi
2018-04-16T14:29:08Z
2019-01-09T15:18:15Z
2018-04-16T14:29:08Z
2019-01-09T15:18:15Z
2018-02-13
http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/1040
El presente estudio tuvo como objetivo determinar si existe relación significativa entre procrastinación académica y ansiedad ante exámenes en estudiantes de universidades privadas de Lima Este. Las escalas utilizadas para la medición de las variables de estudio fueron la Escala de Procrastinación Académica (EPA), y la Escala de Ansiedad ante Exámenes (CAEX). La muestra estuvo conformada por 313 estudiantes universitarios cuyas edades oscilan entre los 16 a 36 años de edad de dos universidades privadas de Lima Este. Se encontró que existe una relación positiva y significativa entre los niveles de procrastinación académica y la ansiedad ante exámenes (rho=.128*, p<.023). Por lo que se concluyó en que, mientras existan niveles altos de procrastinación académica en los estudiantes universitarios, estos presentarán también niveles de ansiedad ante los exámenes. (es_ES)
Tesis (en_ES)
application/pdf (en_ES)
spa (es_ES)
Universidad Peruana Unión (es_ES)
Atribución 2.5 Perú (*)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_ES)
http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/pe/ (*)
Universidad Peruana Unión (es_ES)
Repositorio Institucional - UPEU (es_ES)
Procrastinación académica (es_ES)
Ansiedad ante exámenes (es_ES)
Estudiantes universitarios (es_ES)
Procrastinación académica y ansiedad ante exámenes en estudiantes de universidades privadas de Lima Este (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Peruana Unión. Facultad de Ciencias de la Salud (es_ES)
Psicología (es_ES)
Titulo Profesional (es_ES)
Psicólogo (es_ES)
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Privada asociativa



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons