Look-up in Google Scholar
Title: Factor de riesgo cultural y la calidad pedagógica de los docentes de la Institución Educativa Juan Alvarado de Otuzco, La Libertad - 2016
Advisor(s): Paredes Fernández, Oster Waldimer
Issue Date: 2017
Institution: Universidad Privada Antenor Orrego - UPAO
Abstract: Esta investigación tuvo como propósito spadeterminar la relación entre el factor de riesgo cultural y la calidad pedagógica de los docentes de la I.E. estatal “Juan Alvarado” de Otuzco – La Libertad. Es una investigación de tipo descriptiva correlacional, debido a que establece relación entre dos variables: Factor de riesgo cultural y Calidad pedagógica. La población y muestra estuvo conformada por la totalidad del personal docente (30) de la institución. Se aplicó una Ficha de recolección de datos que constaba de veinte (20) preguntas, en las cuales se identificó el factor de riesgo cultural. Los resultados demostraron que relación inversa entre el factor de riesgo cultural y la calidad pedagógica de los docentes de la I.E. estatal “Juan Alvarado” de Otuzco – La Libertad.

The purpose of this research was to determine the relationship between the cultural risk factor and the pedagogical quality of the teachers of the I.E. state ““Juan Alvarado““ of Otuzco - La Libertad. It is a descriptive correlational type research, because it establishes a relationship between two variables: Cultural risk factor and pedagogical quality. The population and sample consisted of all the teaching staff (30) of the institution. A data collection form was applied that consisted of twenty (20) questions, in which the cultural risk factor was identified. The results showed that the inverse relationship between the cultural risk factor and the pedagogical quality of the teachers of the I.E. state ““Juan Alvarado““ of Otuzco - La Libertad.
Discipline: Maestría en Educación
Grade or title grantor: Universidad Privada Antenor Orrego. Escuela de Postgrado
Grade or title: Maestro en Educación con Mención en Didáctica de la Educación Superior
Register date: 12-Feb-2018



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.