Relación entre el estrés y el rendimiento académico de los estudiantes del VI ciclo, de la Escuela Profesional de Estomatología - Universidad Privada Antenor Orrego, 2014

Abstract

La presente investigación titulada, “Relación entre el estrés y el rendimiento académico de los estudiantes del VI ciclo, de la escuela profesional de estomatología - Universidad Privada Antenor Orrego, 2014”, tuvo como objetivo principal determinar de qué manera están relacionados el estrés y el rendimiento Académico de los estudiantes del VI ciclo, de la Escuela Profesional de Estomatología-Universidad Privada Antenor Orrego, 2014; siendo un estudio no experimental de diseño correlacional, con una muestra de 85 estudiantes, utilizando el registro de notas y un cuestionario, así mismo llegando a la conclusión que la relación entre el estrés y el rendimiento académico es una correlación negativa de -0,323 con un valor de P= 0,003 siendo inversamente proporcional. Así mismo contrastando la hipótesis con un valor de la Chi cuadrado del 1.33; a un nivel de significancia del 5%. a orientado a responder la siguiente

This research entitled, ““Relationship between stress and academic performance of students of the sixth cycle of the professional school of dentistry - Antenor Orrego Private University, 2014““, with the main objective to determine that there is a relationship between stress and academic performance VI student of cycle, of the Professional School of Dentistry-Private University Antenor Orrego, 2014; being a nonexperimental

study correlational design, with a sample of 85 students, using the log notes and a questionnaire, also came to the conclusion that the relationship between stress and academic performance is a negative correlation of -0,323 with P = 0.003 being inversely proportional. Also contrasting the hypothesis with a Chi square value of 1.33; even level of significance of 5%.