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Montes Baltodano, Germán Hildejarden (spa)
Bieli Bianchi Caballero, Fiorella Milagros (spa)
Ruiz Reyes, Roxana Edith (spa)
Bieli Bianchi Caballero, Fiorella Milagros (spa)
2016-06-15T20:43:08Z
2016-06-15T20:43:08Z
2015
https://hdl.handle.net/20.500.12759/1509 (eng)
La presente tesis muestra cómo la situación financiera de un Centro Educativo Particular puede verse afectada por la falta de información oportuna y eficaz, debido a la limitación existente para registrar, controlar y evaluar las operaciones que ayuden a fortalecer la confiabilidad de la información financiera para la toma de decisiones por parte de la gestión administrativa. En la investigación, se aplicó el Modelo de Contabilidad Administrativa basado en las herramientas de planificación y presupuestos, con el fin de organizar, procesar y analizar sus operaciones financieras. Para ello se evaluó el proceso de toma de decisiones, los procesos administrativos y la información financiera existente. La evaluación conllevó a aplicar técnicas de acopio de datos como la observación, entrevista y análisis documentario con el soporte técnico de los instrumentos propios, tal como la guía de observación, entrevista y la guía de análisis documentario. Se corroboró que la situación financiera de la Institución Educativa Particular Mi Vallejito, no es la más conveniente, ya que, sus principales cuentas que la conforman presentan un alto porcentaje, como por ejemplo: Cuentas por cobrar, obligaciones financieras. Se concluye que la aplicación del Modelo de Contabilidad Administrativa basado en planificación y presupuestos mejora la situación financiera de la institución, demostrado en el análisis comparativo del estado de situación financiera mediante la aplicación de ratios financieros. Finalmente, este estudio proporciona una mejor calidad de información contable, administrativa y presupuestaria, que permitirá a las Instituciones Educativas tomar mejores decisiones para optimizar la situación financiera. (spa)
This thesis shows how the financial situation of a particular school may be affected by the lack of timely and effective information, because the existing limitation to record, monitor and evaluate operations to help strengthen the reliability of financial information for the decisions by the administration. In the research, Model Management Accounting tools based on planning and budgeting, in order to organize, process and analyze their financial transactions was applied. For this, the process of decision making, administrative processes and existing financial reporting was evaluated. The evaluation led to implement data collection techniques such as observation, interview and documentary analysis with the support of the instruments, such as the guide of observation, interviews and documentary analysis guide. It was confirmed that the financial situation of the private educational institution My Vallejito, is not the most convenient as its main accounts that form have a high percentage, such as: Accounts receivable, financial obligations. It is concluded that the application of Management Accounting Model based on planning and budgeting improves the financial situation of the institution, demonstrated in the comparative analysis of the statement of financial position by applying financial ratios. Finally, this study provides a better quality of accounting, administrative and budgetary information that will allow educational institutions to make better decisions to optimize the financial situation. (eng)
Tesis (spa)
application/pdf (eng)
spa (spa)
Universidad Privada Antenor Orrego - UPAO (spa)
info:eu-repo/semantics/openAccess (spa)
Universidad Privada Antenor Orrego (spa)
Repositorio institucional - UPAO (spa)
Contabilidad administrativa (spa)
Planificacion (spa)
Modelo de contabilidad administrativa basado en la planificación y presupuestos para mejorar la situación financiera de la Institución educativa Particular Mi Vallejito en La Ciudad de Trujillo año 2014 (spa)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (spa)
Universidad Privada Antenor Orrego. Facultad de Ciencias Económicas (spa)
Contabilidad (spa)
Título Profesional (spa)
Contador Público (spa)
Privada asociativa



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