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Sotelo Sánchez, Martha Linda
Moreno Huertas, María Valeria
Zacarías Pizarro, Yoshie del Carmen
Moreno Huertas, María Valeria
2024-05-31T14:39:28Z
2024-05-31T14:39:28Z
2024
https://hdl.handle.net/20.500.12759/30211
En el presente estudio se estableció como objetivo general determinar la diferencia en el nivel de resiliencia entre estudiantes varones y mujeres, dentro de una institución educativa estatal de El Porvenir. Siendo la presente investigación de diseño descriptivo comparativo de tipo sustantiva. La población estuvo conformada por 300 escolares del nivel secundario de una institución educativa estatal, perteneciente al distrito de El Porvenir, en la muestra se considera a 170 participantes escogidos a través del muestreo no probabilístico. Para la elaboración de resultados se utilizó La Escala de Resiliencia para Adolescentes (ERA) dePrado y Del Águila (2000), adaptada por Aponte (2004). Los resultados ponen en evidencia un alto nivel de resiliencia en varones con un 35.5% y un nivelmedio en mujeres siendo representado por el 46.8%. Asimismo, se encontró que no existen diferencias estadísticamente significativas (p>.05) entre los niveles de la variable de estudio respecto al género. De igual manera, se halló que dentro de las dimensiones existe un predominio del nivel alto a nivel general; para Interacción, Humor, Iniciativa y Creatividad, los porcentajes oscilan entre el 35.5% y 55.3%, respecto a las dimensiones Insight y Moralidad presentan un nivel medio reflejado en 52.7% y 38.2%, salvo por el indicador Independencia en el cual se denota una igualdad de resultados en el nivel medio y alto. Finalmente, se encuentra que las dimensiones no presentan diferencias estadísticamente significativas (p>.05) en relación al género (es_PE)
The aim of the present study was to determine the difference resilience levels between male and female students of a state educational institution in El Porvenir. A comparative descriptive design was employed for substantive analysis. The population consisted of 300 secondary level students from a state educational institution in El Porvenir, a sample of 170 participants selected through non- probabilistic sampling. The Resilience Scale for Adolescents (ERA) by Prado and Del Águila (2000), adapted by Aponte (2004), was used for data collection. Results revealed a high level of resilience in males at 35.5% and a medium level in females represented by 46.8%. Furthermore, no statistically significant differences (p > .05) were found between the levels of the study variable, concerning gender, predominance of high levels was observed across dimensions; Interaction, Humor, Initiative, and Creativity ranged between 35.5% and 55.3%, while Insight and Morality dimensions showed a medium level reflected in 52.7% and 38.2%, except for the Independence indicator where an equal distribution between medium and high levels was observed. Finally, no statistically significant differences (p > .05) were found in dimension scores concerning to gender (es_PE)
Tesis (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Privada Antenor Orrego (es_PE)
T_PSI_449
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Resiliencia (es_PE)
Estudiantes (es_PE)
Resiliencia entre estudiantes varones y mujeres de una institución educativa estatal de El Porvenir (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Privada Antenor Orrego. Facultad de Medicina Humana (es_PE)
Psicologia (es_PE)
Psicóloga (es_PE)
PE (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
000511262
https://orcid.org/0000-0001-7137-2037 (es_PE)
74544059
72678007
313016 (es_PE)
Lozano Graos, Geovanna Marisela
Izquierdo Marín, Sandra Sofia
Lozano Sánchez, Zelmira Beatriz
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada asociativa



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