Nivel de conocimiento sobre salud oral en estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa 84165 “Asteria Castro Pareja”, Ancash 2021

Abstract

El presente estudio tiene como finalidad determinar el nivel de conocimiento sobre salud oral en estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa 84165 “Asteria Castro Pareja”. Material y Método: El estudio de corte transversal, descriptivo, prospectivo y observacional, incluyo a 155 estudiantes, se utilizó una encuesta de 10 preguntas la cual fue enviada por correo electrónico a los estudiantes. Resultados: Se encontró que los estudiantes presentaron un nivel de conocimiento 37.4% bueno, 23.9% regular y 38.7% malo, según edad los estudiantes de 12 años obtuvieron un nivel de 55.6% malo y los estudiantes de 16 años obtuvieron un nivel de 50% bueno, según sexo el nivel de conocimiento fue para mujeres regular 44.3% y para hombres bueno 35.5%, según la ocupación de los padres, el nivel de conocimiento fue regular para madres profesionales 40.9% y malo para madres no profesionales 46.8% y el nivel de conocimiento fue regular para padres profesionales 36.8% y malo para padres no profesionales 51.2%. Conclusiones: El nivel de conocimiento en estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa “Asteria Castro Pareja” fue predominantemente malo (38.7%).

The present study aims to determine the level of knowledge about oral health in secondary level students of the Educational Institution 84165 “Asteria Castro Pareja”. Material and Method: The cross-sectional, descriptive, prospective and observational study included 155 students, a survey of 10 questions submitted to email to the students. Results: It was found that the students presented a level of knowledge 37.4% good, 23.9% regular and 38.7% bad, according to age the 12-year-old students obtained a level of 55.6% bad and the 16-year-old students obtained a level of 50% Well, according to sex, the level of knowledge was for women regular 44.3% and for men good 35.5%, according to the occupation of the fathers, the level of knowledge was regular for professional mothers 40.9% and bad for non-professional mothers 46.8% and the level knowledge was regular for professional parents 36.8% and bad for non-professional parents 51.2%. Conclusions: The level of knowledge in secondary level students of the Educational Institution ““Asteria Castro Pareja““ was predominantly bad (38.7%).