Look-up in Google Scholar
Full metadata record
La Rosa Boggio, Diego Orlando
Rimaicuna Chuquicusma, Jovita Thalia
Zevallos Rodriguez, Romina Consuelo
Rimaicuna Chuquicusma, Jovita Thalia
2024-02-28T16:00:11Z
2024-02-28T16:00:11Z
2024
https://hdl.handle.net/20.500.12759/23231
La educación en un país no sólo está dada por la capacidad de los maestros y alumnos o por sus planes de estudios, sino también por su infraestructura, la cual debe responder a las necesidades de todos los tipos de usuarios. Si analizamos este aspecto educativo en nuestro país, especialmente en los institutos, nos daremos cuenta que muchos de ellos presentan abandono en su infraestructura y carecen de innovación; tratándose simplemente de bloques conformados por salones de clases sin orden, confort, ni espacios de socialización. El presente trabajo nace como respuesta a esta problemática y necesidad existente, proponiendo la remodelación del Instituto Superior Tecnológico Almirante Miguel Grau en Piura, como una propuesta arquitectónica sostenible la cual será objeto del cambio en la realidad de la educación superior tecnológica pública garantizando responder a las necesidades del usuario y cumplir con las condiciones básicas de calidad, para de esta manera evitar la disminución de estudiantes y por el contrario contribuir en la formación de profesionales competentes (es_PE)
Education in a country is not only given by the capacity of teachers and students or by their curricula, but also by its infrastructure, which must respond to the needs of all types of users. If we analyze this educational aspect in our country, especially in high schools, we will realize that many of them present abandonment in their infrastructure and lack innovation. They are simply blocks made up of classrooms without order, comfort, or spaces for socialization. The present work was born as a response to this problem and existing need, proposing the remodeling of the Higher Institute of Technology “Almirante Miguel Grau” in Piura. As a sustainable architectural proposal which will be subject to change in the reality of public technological higher education ensuring to respond to the needs of the user and comply with the basic quality conditions, in order to avoid the decrease of the students and on the contrary contribute to the training of competent professionals (es_PE)
Tesis (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Privada Antenor Orrego (es_PE)
MEM_ARQP_097
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Universidad Privada Antenor Orrego (es_PE)
Repositorio Institucional - UPAO
Instituto de Educación (es_PE)
Educación Superior (es_PE)
Remodelación del Instituto Superior Tecnológico Almirante Miguel Grau con parámetros de diseño sostenible en el distrito Veintiséis De Octubre - Piura 2022 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Privada Antenor Orrego - Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Artes (es_PE)
Arquitectura (es_PE)
Arquitecta (es_PE)
PE (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
00239747
https://orcid.org/0000-0001-9207-5963 (es_PE)
73215766
72897928
731176 (es_PE)
Pardo Figueroa Martínez, Luis Enrique
Vásquez Alvarado, Víctor Enrique
Sachún Azabache, Carlos Martín
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada asociativa



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons