Centro de educación técnico-productiva agrícola para el distrito de Santa, provincia del Santa - Ancash

Abstract

El presente proyecto de investigación consta de un Centro de Educación Técnico-Productiva enfocado en el sector agrícola, debido a la carencia de equipamientos educativos técnicos para el desarrollo de la inserción en el mercado laboral de los agricultores de la provincia de Ancash, puesto que la presencia de la agricultura familiar prima y forman una dinámica con las empresas agroexportadoras, prestando su mano de obra o dando a la venta la materia prima, beneficiando así a las grandes empresas debido a la falta de conocimientos técnicos y procesos a la población, que en su mayoría se dedica al sector agroindustrial. El proyecto de investigación se encuentra emplazado en el distrito de Santa, su ubicación radica en la accesibilidad del territorio entre lo urbano y agrícola, además de su cercanía con los distritos aledaños donde también se desarrolla dicha actividad primaria. Además de ofrecer educación, el proyecto a partir de la problemática planteada busca integrarse con el contexto mediante espacios públicos y brindando servicios, convirtiéndolo en un punto de encuentro urbano que atienda las necesidades de la población, no solo en términos educativos, sino también en servicios comunitarios y culturales

This research project consists of a Technical-Productive Education Center focused on the agricultural sector, due to the lack of technical educational equipment for the development of insertion into the labor market of farmers in the province of Ancash, since the presence of raw family agriculture and form a dynamic with agro-export companies, lending their labor or offering raw materials for sale, thus benefiting large companies due to the lack of technical knowledge and processes among the population, which in Most of them are dedicated to the agroindustrial sector. The research project is located in the district of Santa, its location lies in the accessibility of the territory between urban and agricultural, in addition to its proximity to the surrounding districts where said primary activity is also carried out. In addition to offering education, the project, based on the problems raised, seeks to integrate with the context through public spaces and providing services, turning it into an urban meeting point that meets the needs of the population, not only in educational terms, but also in services. community and cultural